初中英语语法专题讲座——情态动词.docVIP

初中英语语法专题讲座——情态动词 【复习要点】 一、情态动词的特点情态动词，又叫情态助动词。它们具有以下特点： ⑴ 它们必须与其他动词连用，即：情态动词＋动词原形，表示说话人对所述动作的看法，如需要、可能、意愿或怀疑等。 ⑵ 绝大多数情态动词没有人称和数的变化，即第三人称单数不加-s（以be和have 开头的情态动词短语除外）。 ⑶ 在意义上，情态动词具有“多义性”。例如：can既可表示能力，又可表示可能、允许等意义。 1. can的基本用法： ⑴ 表示体力或智力上的能力，即“能够，会”，可与be able to转换。例如：He can speak English. / He is able to speak English.? 他会讲英语。Can you play basketball?? — No, I can’t.? 你会打篮球吗？——我不会。 如果表示将来具备的能力，要用will be able to。例如：If I have a good sleep, I will be able to do the problem.? 假如我睡个好觉，我就能做那道题目了。 ⑵ 表示许可，主要用于口语，书面语一般用may。例如：Can we go home now, please?? — No, you can’t.? 我们可以现在就回家吗？——不可以。You can only sm