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(四川)四川省岳池县第一中学七年级数学上册 3.3 解一元一次方程(四)学案(无答案) (新版)新人教版
3.3解一元一次方程(四)
学习目标
1.掌握去括号、去分母是解一元一次方程的常用方法,能熟练地解含有分母、括号的一元一次方程;
掌握解一元一次方程的一般方法和基本步骤,能正确地解一元一次方程。
会找出实际问题中的相等关系,并列出一元一次方程解简单的应用题。
学习重点
会解有分数系数的一元一次方程。
学习难点
熟悉解一元一次方程的步骤,会灵活地解一元一次方程。
预习体验
解有分数系数的一元一次方程。
思考:1.方程中的的系数有什么特点?
2.根据等式的性质2,方程两边同乘什么书(非0)可使上面方程各项系数都化为整数?并写出变形后的方程。
提示:方程两边同乘 ,变形后的方程为 。
解上面变形后的方程有哪些步骤?
提示: 、 、 。
总结:解有分数系数的一元一次方程的一般步骤有:去 、去括号、 、合并 、系数 。
思维诊断?(打“√”或“╳”)
(1)三个数2,3,10的最小公倍数是60. ( )
(2)解方程去分母时,两边同乘6最合适. ( )
(3)方程,去分母得。 ( )
(4)方程,去分母得。 ( )
(5)方程,去分母得。 ( )
课堂探究
知识点① 解有分数系数的一元一次方程
例1.解方程:(1) (2)
【思路点拨】(1)去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化为1.
(2)利用分数的基本性质把分母(或分子)中的小数化为整数去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化为1.
【总结提升】解方程时去分母得四点注意
方程中含有分数系数,解方程时,一般先去分母,再做其他变形,去分母时应注意:
所选的乘数是方程中所有分母的最小公倍数,不要遗漏某个分母。
用各分母的最小公倍数乘方程的两边时,不要遗漏方程中不含分母的项。
去掉分母后,分数线也同时去掉,分子上的多项式要用括号括起来(分数线有括号的作用)。
若分子或分母中有小数时,一般先用分数的基本性质把分子或分母中的小数化为整数,再去分母。
知识点② 有分数系数的一元一次方程应用题
例2.某市A,B两地之间有两条公路,一条是市区公路AB,另一条是外环公路AD-DC-CB.其中AD=BC,AB:AD:DC=10:5:2,某人驾车从A地出发,沿市区公路去B地,平均速度是。返回时沿外环公路行驶,平均速度是,结果比去时少用了,求市区公路的长。
【解题探究】1.由AB:AD:DC=10:5:2,若设AB的长为,应如何用未知数表示出AD和DC。
本题中的相等关系式什么?
去时所用的时间为多少?返回时所用的时间又是多少?
根据2,3可列出方程为 。
解4中所列的方程可得 。
市区公路的长为
【总结提升】行程问题中的三个重要量
路程、速度、时间是行程问题中的三个重要量。其中一个量在问题中是已知的(如例题中的速度);一个量是未知的(如例题中的路程),一般设这个量为;问题还涉及一个量在不同过程中的关系(如例题中的时间),常常把这个关系作为列方程的相等关系。
基础达标训练
题组一:解有分数系数的一元一次方程
方程去分母正确的是( )
B.
C. D.
解方程,去分母时,两边同乘以( )
A.72 B.36 C.18 D.12
当 时,。
若与互为相反数,则 。
解方程:(1); (2)
题组二:有分数系数的一元一次方程应用题
1.小芳读了一本故事书,第一天读了全书的,第二天读了剩下的,这时还有24页没有读,则他第二天读的页数为( )
A.12 B.18 C.24 D.36
小明:小红,你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊?
小红:哦......我忘了!只记得先后买了两次,第一次买了5支笔和10本笔记本,花了42元钱;第二次买了10支笔和5本笔记本,花了30元钱。
根据以上对话,可以求得小红所买的笔和笔记本的价格分别是( )
A.元/支,元/本 B.元/支,元/本
C.元/支,元/本 D.元/支,元/本
一批货物用载重吨的汽车运送,比用载重4吨的大卡车运送要多运5次才能运完,设这批货物吨,则可列方程为 。
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