人教新课标七年级上册生物2.1.1练习使用显微镜(共25张)课程.pptVIP

第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜; 生物体是由细胞构成的，但我们能用肉眼直接看到细胞吗？要想了解细胞的结构，我们应该怎么办？;1.正确说出显微镜的结构与功能。 2.能独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像；在认识、使用显微镜的过程中发现问题，并尝试解决问题。 3.了解显微镜的规范操作方法，养成爱护显微镜的好习惯，初步形成实事求是的科学态度。;显微镜的结构和功能;目镜（放大物体）;;物镜;如何知道显微镜的放大倍数？;1; 实验：练习使用显微镜;显微镜的使用步骤有哪些？;显微镜的使用方法和正确的操作步骤;2.对光;用一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野明亮为止。;3.观察; 转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。 注意：此时眼睛一定要看着物镜！; 一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。;4.复原放回;你知道吗？;练习使用显微镜;1.使用显微镜时，取镜要一手__________，一手 __________，放在自己实验台的偏___的位置，然后 安装好______和 。 2.对光时，转动转