2015-2016学年人教版 选修四 第一单元 第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇 学案.docVIP

第1课 《统一中国的第一个皇帝秦始皇》 学案 重点：秦灭六国及其巩固统一的措施 难点：专制集权的政策措施和作用 一、秦统一六国： （一）统一的历史条件： 1、客观条件： （1）社会基础——_____________迅速发展，各民族、各地区联系 加强；（统一成了历史的必然趋势） （2）人心所向：战国时代频繁的___________，人民渴望___________。 （3）秦国自身：商鞅变法最彻底，秦国实力最强。 2、主观条件(嬴政个人素质、雄才大略) （1）措施：广泛吸引________________。 （2）策略正确：先弱后强，远交近攻、各个击破，扫除________，最后________。 （二）统一的过程： （1）时间：公元前230年到公元前_______年。 （2）方式：兼并战争 （3）过程：先后灭亡_____、_____、_____、_____、_____、_____ （三）统一的意义： 1、结束了春秋战国以来____________的政治局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝。 2、有利于生产的恢复和发展，有利于人民生活的安定，有利于民族融合，具有积极的进步意义。 二、建立集权统一国家 “专制”：指君主专制，皇帝独裁，造成皇权的绝对权威。体现的是君 臣关系。主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策