2015-2016学年度鲁人版必修1 第1课 劝学(第三课时) 教案.docVIP

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  • 2017-03-26 发布于湖北
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2015-2016学年度鲁人版必修1 第1课 劝学(第三课时) 教案.doc

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2016-2017学年鲁人版必修1 第一课 劝学 教案 学习目标 ?1.分析课文第四自然段,掌握并积累重要的文言实词,虚词。 ?2.学习本文比喻论证,对比论证的方法。 ?3.明确学习的重要性,及学习必须“积累”“坚持”“专一”的道理。 1.归纳掌握“劝、中、疾、致、假、绝、兴、功强”等词义。 2.理解比喻的含义以及比喻与比喻之间的内在联系3.背诵全文 内容部分 一、探知部分(学生独立完成) 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。研读第四自然段。 ????1.解释加点词语 风雨兴(???)焉??????而(???)神明自得 故不积跬步(???)???无以(???)至千里 锲而(???)舍之???????金石可镂(???) 蚓无爪牙之(???)利,筋骨之(???)强 ????上(???)食埃土,下(???)饮黄泉, 用(???)心一也???????蟹六跪而(???)二螯 ????用(???)心躁也 ????2.文段分析、思考: 本段是从那个角度说“学不可以已”的?? 在本段中作者是怎样运用比喻来说明的?? ????

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