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  • 2017-03-26 发布于河南
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___英语____学科优秀课例 主备教师 杜巧妮 周次____六__ 教学内容 牛津版小学一年级上册unit2 let’s learn, let’s enjoy. 教学目标 1.学生听说认读单词four、five、six. 2.学生学唱本单元歌曲 3.能听懂、会做Let’s play 中的句子 教具准备 课件,投影仪,奖品 教学理念 1.面向全体学生,注重素质教育 2.突出学生主体,尊重个体差异 3.采用活动途径,倡导体验参与 4.注重激励性的评价,促进学生发展 学情分析 学生只上了一个月八节英语课,对于英语的属于刚起步阶段,基础薄弱,兴趣浓厚,所以鉴于学生基础薄弱,本节课把let’s learn 分为两个课时,降低难度,同时把let’s enjoy 加入本节课,一方面巩固本节课的内容,另一方面增强学生的兴趣。 教法学法 利用多种手段引入新知识 鼓励学生大胆自信的听说认读英语 游戏贯穿课堂,激发兴趣,巩固知识。 培养学生认真听英语的习惯。 培养学生合作学习的意识。 教学流程及每个环节设计意图(每个环节附时间) 一、热身 warm up 3分钟 1.TPR活动Teacher say, students do.(Stand up , Sit down, )(设计意图复习前面的let’s act.激发学生学习英语的

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