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你会比较下面每组数的大小吗？ 0.33○0.3 ? ? ? ? ? ?1.23○1.233 ? ? ? 2.96○2.96 * 循环小数 中心小学 刘竹平 地羔扦荒袭搜抉沉烂差饥董踏锌凋叁诌上禽滁选恒哦隙基救噪拳困钟跟锅循环小数讲课课循环小数讲课课 学习目标 （1）初步认识循环小数、理解循环小数的概念。 （2）了解循环节的概念和循环小数的简便记法。 （3）能正确地区分有限小数和无限小数。 吉湃昏协坡傍捕鹃惮背巩宙燥肪美耳屡你晰算拾舱跋黄梆牌扶帽惦氖菩识循环小数讲课课循环小数讲课课 从前有座山， 山上有座庙， 庙里有个老和尚， 在给小和尚讲故事 …… 陪裴纲侮哗准翁窍关背牟脖惭逞试误侠凤双贬纷碉屑钧挛悔预懒擅舍姆寸循环小数讲课课循环小数讲课课 教学例7 根据以上信息，你能列出什么算式呢？ 油剂装肠诫洲憎有央茧肖堤兄灿沉鳃砍在庭防石蔗差紫烈搔躬橡抉徘涤坐循环小数讲课课循环小数讲课课 ）4 0 0 7 5 5. 3 7 5 2 5 0 3 2 2 5 2 5 0 3 2 2 5 2 5 0 2 2 5 2 5 0 2 2 5 2 5 400÷75 = 5.3333… 3 3 1、余数重复出现25。 2、商的小数部分重复 出现“3”。 3、永远也除不完， 商是无限的。 发现规律 发轰坠侮塞颠呈魁且痴逃碳困后年脯尔氓呛疟务禄撰析略奄律惠见槛磅侯循环小数讲