《告别陋习,与良好行为习惯牵手》主题中队会教学设计.docVIP

《告别陋习，与良好行为习惯牵手》主题中队会教学设计 一、队会主题 ：?? 告别陋习，与良好行为习惯牵手 二、队会目的：?? 让学生明确哪些是坏习惯，哪些是好习惯，使他们加深对养成好习惯重要性的认识，懂得小小的习惯会对人的一生产生巨大影响——好的习惯可以使人走向成功，坏的习惯使人失败，习惯决定命运。为了我们美好的未来，我们必须告别陋习，与良好行为习惯牵手。 一、活动导入 整队报告人数： 中队长：全体立正，各小队整队，报告人数 小队长：报告中队长，××小队共有队员××名，出席××名，报告完毕。 中队长：接受你的报告。 中队长：报告辅导员，六（7）中队原有队员46名，出席（ ）名。“告别陋习，与良好行为习惯牵手”主题中队会准备工作已经就绪，请允许我们开展活动，报告完毕。 辅导员：接受你的报告，允许你们开展活动，并预祝你们活动圆满成功！ 中队长：全体立正。 中队长：出旗、敬礼。(放出旗曲) 中队长：礼毕、唱队歌。（请坐下） 三、队会过程 （一）主题导入 主持A：在这节班会开始之前，我先给同学们才一个谜语，看看谁能猜出来： 主持B： 我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，——我是功臣； 对失败的人来说，——我是罪人。 培训我，——我会为你赢得整个人生； 放纵我，——我会毁掉你的终身。 我到底是谁？——我平凡得让你惊奇。 （谜底：习惯。