华侨大学教师教学工作量计算办法.PDFVIP

华侨大学教师教学工作量计算办法 教务处、研究生处根据本科、研究生培养教学计划，适当考虑班 级人数、课程系数，核定各学院的总教学工作量。所有教学工作量折 合为标准学时计算。各学院可参照本指导性意见核算教师具体的教学 工作量，也可另行制订核算办法。 一、本专科教学工作量 （一）标准教学班人数限定 1．不同课程类型标准教学班人数不同： （1）学科基础课、专业课（含专业选修课）：每班 40 人； （2）公共基础课：每班 40 人； （3）外语专业课、体育专业技能课（经学校认定）：每班 30 人； （4）建筑、艺术类（经学校认定）：每班 30 人； （5）基础实验课、上机课、制图课练习：每班 30 人； （6）专业实验课：每班 20 人； （7）音乐舞蹈专业技能课：每班 15 人（经学校认定的特殊技能课 可实行 1 对 1 教学）； （8）体育专业训练课：每班 20 人。 （二）教学工作量计算办法 1.课堂教学工作量M1 M =N×R ×R 1 1 2 式中，N：计划学时（以教学计划为准），R ：课程类别系数，R ： 1 2 标准学生系数。 R1课程类别系数： ⑴理工类基础课、专业基础课、专业课：R1=1.1 ⑵文科类（含音乐、体育专业）基础课、专业基础课、专业课、 音乐舞蹈技能课：R1=1.0 ⑶公共外语课：R1=0.9 ⑷体育课：R1=0.8 1 ⑸建筑学、艺术类等技能课、设计课以及实验课、音乐舞蹈特 殊技能课： R1=0.75 ⑹计算机基础上机课、制图课练习部分：R1=0.6 ⑺音乐舞蹈专业钢琴伴奏课：R1=0.5 ⑻新开课程（为校首次开课课程）：R1增加 0.1 ⑼重复班计算：：指同一学期同一门课两个或两个以上班级的教 学，第二个班级起按 M1 ×0.8 计算 R2标准学生系数： 标准班学生人数每增加 1 人，R2增加 0.01，原则上上限为 80 人； 自然班、合班全班上课超过上限人数，最多以 120 人计算（校公共基 础课、校选修课除外，须事先报教务处批准）。 因招生人数少等原因而形成的不足规定标准班学生人数的班级， 以标准班计。因招生人数多而分成若干个自然班，原则上每班人数不 得少于标准班学生人数。 2.实践性教学工作量M2 ⑴教学实习（包括认识实习、测量实习、电子实习、写生实习、 社会调查、 金工实习等） M2 =10×周数（标准学时）（注：测量实习、电子实习、写生实 习，按每位教师指导 30 名学生计算；认识实习、社会调查，按每位 教师指导 45 名学生计算） ⑵毕业实习（含生产实习） M2 =18×周数（标准学时）（注：按每位教师指导 30 名学生计算） ⑶课程设计 M2 =标准班数×计划周数×20（标准学时）（注：以 30 名学生为 一个标准班，原则上每位教师指导学生不超过 30 名） ⑷指导毕业论文（设计） ①指导文科类文科毕业论文：M2 =0.7×人数×计划周数（标准学 时） 2 ②指导理工类本科毕业设计：M =0.9×人数×计划周数（标准学 2 时） 3. 专任助教辅导的教学工作量M3 M =0.4×M （注：英语听说课辅导工作按照本条执行） 3 1 （三）其它规定 1.高等学校本科教学质量与教学改革项目建设工作量 校级高等学校本科教学质量与教学改革项目建设项目，每项补贴 40 标准学时。 2.指导校级及以上学生课外学术科技作品工