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PTN联合项目培养方案

PTN联合项目培养方案 一、课程设置 1. 联合项目培养委员会听取三个单位的教授和学生的意见,并结合国外优秀大学的 课程设置情况,全面统一安排新型研究生课程,形成有特色的、并且可以和国际 一流研究生计划媲美的新型研究生课程设置。 2. 新的研究生课程设置遵循培养一流生命科学研究工作者的宗旨,使学生能够尽快 完成从只具有初步现代生物学知识到能够理解其专业前沿研究工作并具有初步研 究型思维的转变。所有课程的讲授彻底改变国内传统的抽象的知识灌输方式。相 反,知识的讲授有机地融于对经典或前沿的研究发现工作的介绍的讲授中,这样 学生即掌握了知识,又了解了这些知识是怎么样从实验室的研究工作中产生的。 3. 公共课设置,为必修课。 1)现代科技革命与马克思主义:现代科技革命与马克思主义为必修课,北大由饶 毅老师主持。研究生通过科学上的实例,了解科学史、理解科学哲学、自然辩证 法,并融会贯通,对学习和研究提供参考和借鉴。考核成绩合格,北京大学计2 学分,清华大学计3学分。 2)外国语(英语):为必修课。博士研究生必须取得第一外国语学分。第一外国 语要求博士研究生能够熟练地阅读本专业的文献资料,具有较好的写作能力和一 定的听说能力。 第一外国语一般采取选修课程与水平考试相结合的方式进行。通过水平考试, 即可获得学分。未能通过水平考试、又不符合免修条件的博士研究生,须选修一 外课程。一般每一学期课程完成时,即举行水平考试。考试成绩达到70分以上者, 予以通过,北京大学计4学分,清华大学计2学分。 4. 研究生必修课程设置两类不同层次的课程,第一类为专业基础课、第二类为讨论 进展课。以上两类研究生课程采用模块设置,每个模块8学时(二周,每周4学时), 学生可以根据自己的水平、兴趣和专业方向选择模块。 1)第一类(专业基础课)课6学分,为必修课,课名:现代生物学基础,由16个模 块组成,研究生选择满12个模块计6学分,开课时间为第一学年秋季和春季学期。 模块涵盖现代生物学的主要领域。 2)第二类(进展讨论课)课12学分,为必修课,由四门课组成,每门课3学分;课 名:①分子细胞生物学进展;②遗传发育生物学进展;○3 分子细胞生物学专题讨 论;○4 遗传发育生物学专题讨论。每门课由不同老师结合其专业背景提供的约12 个模块组成,研究生根据自己需要从中选择6个模块,计3学分。前两门课开课时 间为第一学年秋季,后两门课开课时间为第一学年春季。 5.轮转视同必修课,3学分。课名:生命科学实验基础,在每个实验室轮转完成后, 经该实验室导师考核,获得“通过”或“不通过”的成绩。研究生取得3轮轮转“通 过”的成绩,计3学分。 6.其它选修课: 教学实习:仅北京大学适用,2学分,根据导师安排,参加教学实习满160学时计 2学分。 在导师指导下选修其他课程,使总学分达到北京大学31学分或清华大学28学分的 最低学分要求。 二、培养机制和毕业 1. 所有研究生在北京大学或清华大学入学注册,三个单位将成立一个一年级学生指 导和咨询委员会。该委员会将为一年级的学生在具体选课和选择导师等问题上提 供咨询和帮助。 2. 研究生入学后一律实行轮转机制,每一名学生原则上必须完成3轮有效轮转,每轮 轮转时间为2个月,由轮转导师考核通过计为1轮有效轮转。轮转分为正式(开学 后的轮转,以及老师和学生都同意作为正式轮转的毕设)和非正式轮转(至少一 个月的暑期,或老师和学生没有约定为正式轮转的毕设,但两者均需要导师证明)。 每个实验室最多一共可以有4个正式轮转的学生,每名导师每轮轮转最多接收2名 学生,每个学生必须完成三轮正式轮转。每名学生除了需要在录取时的定导单位 进行轮转外,需要在其它两个单位进行一轮或多轮正式轮转。3轮轮转后仍不能确 定导师的学生,需提交报告,经培养委员会同意后,可以进行第4轮轮转。第4轮 轮转后仍不能确定导师者,由培养委员会决定学生的去留。轮转期间学生补助由 原来的1900元/月调整到2500元/月。轮转期间禁止挂名轮转。 3. 轮转事宜由培养委员会负责。学生应分别在第一学年的9-10月、11-12月、1-3 月之前完成3轮轮转。3月底或4月初完成三轮轮转后,学生在录取时的定导单位内 选择导师并与导师志愿匹配后定导。所有学生在确定导师后应签订定导协议书, 交PTN办公室备案。每个实验室每年最多可录取2名完成轮转的学生为该实验室研 究生,但是如果当年录取2名学生,该导师应向PTN办公室递交书面材料,声明其 下一年将不再从PTN项目招生(但可以在已向学生说明情况的前提下接收学生到实 验室轮转学习)。关于定导和转导:轮转完成后,学生原则上在录取时的定导单 位选择导师,如果学生理想的导师不在本单位,也可以通过一对一自愿交换的方 式转到另外两家单位之一定导。具体操作方法为,意愿更

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