《童年的朋友》ppt课件.pptVIP

朋友是一杯酒，越是困难的时候，越能品味到他的真诚； 朋友是一盏灯，在我们最黑暗的时候，是他给我们以无穷的力量，走出困境； 朋友是冬日的暖阳，在我们人生的道路上，是他们处处为我们驱散阴霾。 童 年 的 朋 友 高尔基 学习目标： ⒈感受童年时外祖母给予“我”的爱。 ⒉学会运用外貌、神态、语言、动作描写刻画人物的方法。 ⒊体会本文细腻而饱含深情的语言特点。 交流课前搜集的资料，了解作者的有关情况。 搜集资料的要求： 1、多方面搜集资料：可通过书本、电视、网络…… 2、注意对搜集资料的甑别、筛选。 3、搜集资料后，自己再精心组织语言，准确、 有表现力的表达重点。 作者简介 强背速记 高尔基（1868-1936）,前苏联著名作家. 生于木匠家庭，当过学徒、码头工、面包师傅等，流浪俄国各地，经历丰富。早期作品多描写俄国沙皇制度下人民的痛苦和他们对美好生活的憧憬，如剧本《小市民》；长篇小说《母亲》反映俄国工人阶级的革命斗争，被视为第一部社会主义现实主义作品。还写有自转体小说三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。 散文诗《海燕》等。 作 者 像 1.书籍是人类进步的阶梯。 2.艰苦和挫折是人生的老师。有的人在挫折面前倒下去，有的人退缩；而有的人，冲了上去，战胜了困难，征服了挫折。这样的人，才是生活的强者。 3.天才出于勤奋。 高尔基名言 1．给下列字词注音。 颤( ) 动 发绺 ( ) 镶( ) 咕哝 ( ) 明晃晃( 　 ) 兜( )起 嗅(　　 ) 稀疏( ) 惩罚( 　　　 ) 马鬃( ) 诅咒( ) 噗( ) 丰润( ) 两颊( ) chàn liǔ xiāng gū nong huǎng dōu xiù shū Chéngfá zōng zǔ zhòu pū rùn jiá 了解背景 　　高尔基童年寄居在外祖父家时，“外祖父家里，弥漫着人与人之间的仇恨之雾；大人都中了仇恨的毒，连小孩也热烈地参加一份”。这是个典型的俄罗斯小市民家庭。在这样的家庭里生活，生活像“铅样沉重”，高尔基的童年充满苦难。所幸的是，他的周围也有许多善良正直的人，他们给了高尔基良好的影响，给了高尔基力量和支持。其中首推外祖母。外祖母的形象是俄罗斯乃至世界文学史中最光辉、最有人性、最有诗意、最有艺术魅力的形象之一。 1、本文采用第几人称进行叙述? 故事发生在什么时间、地点？ 　2、文章题目所说“童年的朋友”在文中指谁？为什么把她称为“童年的朋友”？ 3、请问课文运用了哪些描写方法？ 4、课文中揭示全文中心主旨的句子是哪一句？ 　1、第一人称 清晨 船舱里 2、童年的朋友指外祖母。 外祖母关心“我”、理解“我”、爱我，用爱启迪我的心灵。和我是朋友一样的关系。 　　　 3、运用外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写。 4、“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”　　 1、找出第1段中有关描写外祖母的句子，这些句子刻画了外祖母的哪些性格？ 皱着眉头，老是自言自语的咕哝着 头发多、 生活不如意 身体健康 嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒 密、 长、 黑、 亮 不喜欢自己的长发，生活不顺心的烦恼和不满。 2、课文第２－５段，这一部分祖孙俩的、 对话，包括哪三方面的内容？ 关于外祖母的头发 关于“我”睡觉的事情 关于“我”打破牛奶瓶的事情 3.通过对话，我们可以从中看出祖孙俩 什么样的感情？ 外祖母对我的关爱 我对外祖母的热爱 外祖母和我之间朋友式的关系 4.朗读课文第６段，找出本段中有关 外貌描写的句子，这些句子刻画了外祖 母的哪些性格？ 外祖母的笑 黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪着愉快的光芒 快活的露出雪白的牙齿 面孔黑黑,有许多皱纹,但是年轻,明朗 性格开朗 松软的鼻子,胀大的鼻孔,红鼻尖儿 衣服全是黑色的 眼睛里射出永不熄灭,快乐,温暖的光芒 肥胖,腰弯得几乎要成为驼背,举止轻快敏捷 年轻的心 坚毅的性格 永远年轻 饱经生活的艰苦 5.课文最后一段，哪些句子表现了外祖母对“我”有很大的影响？ 黑暗