《鱼游到了纸上》定.ppt.pptVIP

还从哪些语句你能感受到年轻人看鱼入神着迷？从文中找一找有关的语句 用————画出来，谈谈自己的体会。 他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 爱鱼，看鱼到了（ ）的境界！ 边读边想象 试着口头在把下面的短语分别填在（）中 他有时又挥笔速写，很快地画出金鱼（ ）的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 追逐嬉戏 一拥而上 争抢食物 悄悄露出水面 吐出串串水泡 还从哪儿感受到他画鱼认真细致，到了痴迷的程度？ * * 这篇课文主要讲一位（ ）的青年， 在（ ）专心（ 、 ) 的事。 玉泉 举止特别 看鱼 画鱼 读书思考 默读课文，“鱼游到了纸上”出现了三次，请你画出来。 思考： 鱼真的游到了纸上吗？这样写要说明什么？ “哟，鱼游到了他的纸上来啦！” 仿佛金鱼在纸上游动。 “鱼游到了你的纸上来了！” 边读边想 哪些句子是描写青年看鱼的。 神态 （他观察金鱼入神，着迷。) 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 他老是一个人站在金鱼缸边，看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 轻读课文思考 哪个句子具体描写了青年画鱼画得很好，用双横线标出，并读一读。 “他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。” 联系上下文思考 什么叫“工笔细描”？请读有关句子。 什么叫“挥笔速写”？请读有关句子。 动作 (他画鱼认真细致.) 他有时（ ） ，把金鱼的每个部位（ ）地画下来，像( )；有时又（ ），很快地画出金鱼的动态，仿佛（ ） 。 工笔细描 一丝不苟 挥笔速写 金鱼在纸上游动 姑娘绣花那样细致 背一背 (他不理睬别人围观.) (他 画鱼持之以恒.) 一位戴眼睛的老爷爷挤了过来，看着画，说…… 一位老伯伯也走了过来，探着身子，看着画，说…… 一群小朋友闻声跑了过来，有的使劲挤到青年旁边，有的站在鱼缸边，看着画，又看看鱼缸里的鱼，再看看画，说…… 一位阿姨站在了青年对面。她听着周围人的赞叹、议论，望着专心致志画画的青年，由衷的说…… 鱼游到了你的纸上 来啦. 鱼先游到了我的心里. “鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？ 想一想