【原创精品资料】3.2《三角函数基本关系式与诱导公式》错误解题分析.docVIP

3.2《三角函数基本关系式与诱导公式》错误解题分析 一、知识导学 1、同角三角函数的基本关系式 平方关系：；商数关系：；倒数关系： 同角三角函数的基本关系式可用图表示 （1）三个阴影部分三角形上底边平方和等于1的平方； （2）对角为倒数关系； （3）每个三角函数为相邻两函数的积。 2、诱导公式() 角 函数 正弦 余弦 记忆口诀 函数名不变 符号看象限 － － － － － 函数名不变 符号看象限 － － － 诱导公式可将“负角正化，大角小化，钝角锐化”。 3、诱导公式解决常见题型 （1）求值：已知一个角的某个三角函数，求这个角其他三角函数； （2）化简：要求是能求值则求值，次数、种类尽量少，尽量化去根式，尽可能不含分母。 二、疑难知识导析 1、三角变换的常见技巧 “1”的代换；，，三个式子，据方程思想知一可求其二（因为其间隐含着平方关系式）； 2、在进行三角函数化简和三角等式证明时，细心观察题目的特征，灵活恰当地选用公式，一般思路是将切割化弦。尽量化同名，同次，同角； 3、已知角的某个三角函数值，求角的其余5种三角函数值时，要注意公式的合理选择。在利用同角公式中的平方关系并要开方时，要根据角的范围来确定符号，常要对角的范围进行讨论。解决此类问题时，要细心求证角的范围。 三、典型例题导讲 [例1]已知__________ 【错解】两边同时平方，由得 ∴解得： 或解得： 【错因】没有注意到条件时，由于，所以的值为正而导致错误。 【正解】 两边同时平方，有 求出∴ [例2]若sinA=asinB,cosA=bcosB,A、B为锐角且a＞1,0＜b＜1，求tanA的值 【错解】由得tan A=tan B 【错因】对题目最终要求理解错误。不清楚最后结论用什么代数式表示 【正解】由 ①2+②2得a2sin2B+b2cos2B=1 ∴cos2B= ∴sin2B= ∴tan 2B= ∵B为锐角 ∴tan B= 得tan A=tan B= [例3]（高考重庆卷）若函数的最大值为2，试确定常数a的值。 【点评】本试题将三角函数“”诱导公式有机地溶于式子中，考查了学生对基础知识的掌握程度，这就要求同学们在学习中要脚踏实地，狠抓基础。 [例4] （高考北京卷）已知=2，求 （1）的值； （2）的值。 解：（1）∵ tan=2, ∴ ; 所以=； （2）由(I), tanα=－, 所以==。 【点评】本题设计简洁明了，入手容易，但对两角和与差的三角函数、同角间的基本关系式要求熟练应用，运算准确。 [例5]化简： 【错解】原式 【错因】对三角函数诱导公式不完全理解，不加讨论而导致错误。 【正解】原式 （1）当，时 原式+ =0 （2）当时， 原式++=0 [例6]（高考江苏卷）若，则=（ ） A、 B、 C、 D、 【错解】===1—2= 【错因】诱导公式应用符号错。 【正解】==—=—1+2=—。故选A。 [例7]（高考福建卷）已知。 （1）求sinx－cosx的值； （2）求的值。 解法一：（1）由 即 又 故 （2） 解法二：（1）联立方程 由①得将其代入②，整理得 故 （2） 【点评】本小题主要考查三角函数的基本公式、三角恒等变换、三角函数在各象限符号等基本知识，以及推理和运算能力。 [例8] (1)化简： ＋+cos2αcsc2α (2)设sin(α+)=－,且sin2α＞0，求sinα,tanα 解：原式=＋ +cos2αcsc2α=cos2α+sin2α+cos2αcsc2α=1+cot2α =csc2α (2)解：由sin(α+ )=- ∴cosα=- ∵sin2α＞0∴2kπ＜2α＜2kπ+π kπ＜αkπ+ (k∈z) ∴α为第一象限或第二象限的角 ∵cosα=- ＜0 ∴α为第三角限角 sinα=-＝ tan α= = 【点评】本题要求同学们熟练掌握同角三角函数之间的关系，在求值过程中特别注意三角函数值的符号的探讨。 [例9] 求函数的定义域。 解：由题意有 当时，； 当时，； 当时， 函数的定义域是 【点评】有部分同学可能会认为不等式组（*）两者没有公共部分，所以定义域为空集，原因是没有正确理解弧度与实数的关系，总认为二者格格不入，事实上弧度也是实数。 [例10] （高考天津卷） 已知。 解法一:由题设条件，应用两角差的正弦公式得 即 ① 由题设条件，应用二倍角余弦公式得 故