(河南)河南省郑州市第四十八中学九年级化学上册 第3单元 课题1《分子和原子》学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

课题1 分子和原子 班级 _________姓名___________ 【学习任务】 1．认识到各种物质都是由不同的物质的微粒构成的。 2．认识到构成物质的微粒处于永恒的运动状态，知道微粒之间是有空隙的。 3．会用微粒运动的观点解释一些宏观现象。 4．了解物理变化和化学变化的微观过程。 5．能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象 【自主学习】 一、物质是由微观粒子_______、_______、_______构成的。 1、有些物质是由分子构成 例：氧气（O2）是由_____构成； 氮气（N2）是由____构成；水（H2O）是由__ _构成。 2、有些物质是由原子构成 例：汞（Hg）由_______构成； 铁（Fe）由_______构成；氦气（He）由________构成； 二、分子的性质 1、分子的_____________________都很小。 2、分子不断_______________。 注：温度越高，分子运动速率________。 3、分子间是有一定 。 例：选择填写有关微粒的主要性质的编号： A. 微粒很小 B. 微粒之间有间隙 C. 微粒在不停的运动 (1) 湿衣服晒一段时间就会变干 （ ） (2) 在好远的地方就能闻到花香 （ ） (3) 空气就在我们周围，但看不见摸不着 （ ） (4) 5mL酒精和5mL水相混后体积小于10mL （ ） (5) 被压扁（未破损）的乒乓球放入沸水中，片刻后恢复原状（ ） (6) 可以将大量氧气压缩到蓝色钢瓶中去 （ ） 三、分子是由________构成。注：同种原子可结合成分子，不同种原子也可结合成分子。 例：水分子由____________构成；1个水分子由______________________构成。 氧分子由__________构成；1个氧分子由_________________构成。 四、分子的定义：由分子构成的物质，分子是____________________________最小粒子。 例：保持氧气（O2）化学性质的最小粒子是______________； 保持水（H2O）化学性质的最小粒子是______________。 五、原子的定义：原子是_________________________中最小粒子。 例：水（H2O）在化学变化中的最小粒子是_____________________。 六、分子与原子的本质区别____________________________________________。 七、在物理变化中，分子本身_________ ______； 在化学变化中，分子本身__________ _。 【课堂探究】 1．向烧杯A中加入20mL蒸馏水，滴入4~5滴酚酞试液，看到的现象是 这一现象说明了__________________________________________； 取少量上述酚酞溶液置于试管中，向其中慢漫滴加浓氨水，看到的现象是 这一现象说明了__________________________________________。 取一个点滴板，在B、C点滴数滴酚酞溶液，然后在A点滴数滴浓氨水，注意不要溢出，罩上小烧杯，注意C点留在烧杯外。静置，观察有什么现象发生？ 这一现象说明了什么？ 2．取量筒分别量取50mL酒精和水将它们先后倒入100mL的量筒，小心振荡，混匀静置，观察并记录发生的现象。 该现象的解释： 3．分别用医用注射器，压缩等体积的空气和水，发现：_______________________________ 这说明________________________________________ 【课堂练习】 1．下列现象中不能用微粒运动来解释的是 （ ） A. 医院里总是充满酒精味和药味 B. 长期堆放煤球的地面会残留一层黑色物质 C. 水通电可以分解成氢气和氧气 D. 在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发的快 2．“丹桂飘香”说明了