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(重庆)重庆市万州区塘坊初级中学七年级生物上册 第二章 探索生命 2-1 生物学是探索生命的科学导学案2(无答案)
2-1 生物学是探索生命的科学
审批时间: 年 月 日
学习目标
1、用自己的语言说出什么是生物学;
2、列举生物学研究的对象和研究意义。
重点
掌握研究生物学的方法。
难点
树立勇于探索求真务实的观念。
学习方法
探究法活动法
学习过程
知识链结
1、你所喜爱的生物科学家是谁?
2、为什么喜欢他?
自主学习
活动1:哈维与血液循环的发现:
(1)哈维用 的实验方
法,研究血液流动方向。从而发现了 。
(2)对上述问题继续进行全班交流。
活动2:DNA分子双螺旋结构的发现与人类基因组计划:
发现了DNA分子双螺旋结构。
探究活动:讨论生物学的研究内容和方法
1、生物学的研究内容(讨论)
2、人们进行生物学研究有哪些主要方法。
3、当今世界各国为什么都在加强生物学研究?
4、生物学的研究对象是 。是一门 科学,是一门 科学。
小结:
课堂自测
1.什么方法的运用使生物学进入实证科学的行列( ) A.调查法B,观察法 C.实验法 D.比较法2.使生物学研究进入到分子生物学阶段的标志是( ) A.实验法的运用B.DNA分子的双螺旋结构的发现 C.达尔文的进化论D.林奈的生物分类3.参与人类基因组计划研究的国家有( )①美国②德国③法国④英国⑤日本⑥中国⑦韩国 A.①②③ B.②③ C.④⑤⑦ D.①②③④⑤⑥4.在生物学研究中较早运用实验法的科学家是英国人_________,他发现了血液循环。5.生物学是研究生物的_________、_________、_________、_________、_________、进化、生态的科学。6.下列哪种职业与生物学有联系( ) A.司机 B.工程师 C.幼儿教师 D.药剂师7.运用下列哪种现代技术能培育出试管婴儿( ) A.物理 B.化学 C.生物 D.数学8.日常生活中为防止各种危害健康的疾病,如心血管疾病、“非典”、禽流感等的发生,都与_________的发展有密切关系。9.请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。 林奈 DNA分子双螺旋结构 达尔文 生物分类系统 哈维 物种起源与生物进化的理论 沃森和克里克 血液循环课外阅读:
1952年,美国化学家鲍林发表了关于DNA三链模型的研究报告,这种模型被称为α螺旋。沃森与威尔金斯、富兰克林等讨论了鲍林的模型。威尔金斯出示了富兰克林在一年前拍下的DNAX射线衍射照片,沃森看出了DNA的内部是一种螺旋形的结构,他立即产生了一种新概念:DNA不是三链结构而应该是双链结构。他们继续循着这个思路深入探讨,极力将有关这方面的研究成果集中起来。根据各方面对DNA研究的信息和自己的研究和分析,沃森和克里克得出一个共识:DNA是一种双链螺旋结构。这真是一个激动人心的发现!沃森和克里克立即行动,马上在实验室中联手开始搭建DNA双螺旋模型。从1953年2月22日起开始奋战,他们夜以继日,废寝忘食,终于在3月7日,将他们想像中的美丽无比的DNA模型搭建成功了。
沃森、克里克的这个模型正确地反映出DNA的分子结构。此后,遗传学的历史和生物学的历史都从细胞阶段进入了分子阶段。
由于沃森、克里克和威尔金斯在DNA分子研究方面的卓越贡献,他们分享1962年的诺贝尔生理医学奖
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