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(重庆)重庆市永川区第五中学校七年级历史上册 第5课 西周的兴亡导学案(无答案) 川教版
西周的兴亡
【找准目标】了解夏、商、西周三代的更替
周武王姬发,西周王朝开国君主,周文王次子。因其兄伯邑考被商纣王所杀,故得以继位。他继承父亲遗志,于西元前11世纪消灭商朝,夺取全国政权,建立了西周王朝,表现出卓越的军事、政治才能,成为了中国历史上的一代明君。死后谥号“武”,史称周武王。
连线
王朝 开始的时间
西周 约公元前2070年
商朝 约公元前1600年
夏朝 约公元前1046年
1.西周建立时间建立者都城分封制是什么?分封的有哪些?主要的封国有哪些?分在什么地方?(“燕蓟之地”“齐鲁大地”“三晋之地”)诸侯国有什么权利?诸侯国君要向周王尽什么义务?
3.西周结束的时间和标志是什么?
西周的建立: 年, 灭商,建立周朝。
目的
分封制 对象
内容
义务
西周的灭亡: 年, 攻破 。
1. “‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”。这主要是评价
A.世袭制B.禅让制 C.郡县制 D.分封制
4.武王伐纣的性质属于 ( )
A.诸侯国之间的争霸战争 B.平民和奴隶反抗压迫的斗争
C.奴隶主贵族领导推翻暴君的斗争 D.各民族之间的相互争夺战争
5.下列制度中,不属于西周时期的一项是 ( )
A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.宗法制
6.西周实行分封制的主要目的是 ( )
A.分割诸侯的兵力 B.保证国家的兵 C.巩固奴隶主政权 D.巩固原商朝地区
7.西周实行分封制的实质是 ( )
A.奴隶制土地制度 B.奴隶制政治制度C.奴隶制等级制度 D.巩固奴隶制制度
8.西周与商朝相比,政治上最突出的不同之处是 ( )
A.实行王位世袭制 B.强化奴隶制国家机器 C.实行分封制D.压迫奴隶和平民
9.传统史书多将西周的灭亡归咎于褒姒,你认为真正的原因应是 ( )
①周幽王昏庸,诸侯离心离德 ②太子宜臼没有能力
③申候联合犬戎族,势力强大 ④诸侯国不喜欢褒姒
A.①③ B.①②③ C.②④ D.②③④
10.昏君亡国,明君兴政。参照这一标准,下列四人中,与其他三人明显不同的一位是( )
A. 周文王 B.周武王 C. 周幽王 D.周平王
11.阅读下列材料,正确回答问题::
人们常称北京一带为燕蓟之地,山东为齐鲁大地,山西为三晋之地。《左传》记载“封建亲戚,以藩屏周”。这些地名的由来从历史上可以追溯到西周时期。
(1)这些地名的由来与西周的什么制度有关?
(2)西周的周王为什么要实行这种制度?
(3)请解释这种制度有何含义。
【省以致善】
1.阅读材料,回答问题:
人们常称北京一带为燕蓟之地,山东为齐鲁大地,山西为三晋之地。《左传》记载:“封建亲戚,以藩屏周”。这些地名的由来从历史上可以追溯到西周时期。
请回答:
(1)这些地名的由来与西周的什么制度有关?
(2)西周的周王为什么要实行这种制度?
(3)请解释这种制度有含义。看图,回答问题(1)请写出西周的都城?????????
(2)请写出武王伐纣的地点???????
(3)西周的统治区比商朝更大,为了控制全国广大地区,采取了一种什么制度?(4)西周初年,一共建立了多少个封国。请写出图上五个重要封国的名称。
::::?
1
课前预习
知识准备
一
教材助读
二
预习自测
三
课中探究
学始于疑
一
质疑探究
二
我的知识网络图
三
当堂检测
四
拓展训练
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