2014-2015高中政治 第三课 文化的多样性与文化传播 文化在交流中传播教案6 新人教版必修3.docVIP

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2014-2015高中政治 第三课 文化的多样性与文化传播 文化在交流中传播教案6 新人教版必修3

2.3.2 《文化在交流中传播》导学案 【学习要求】 1.了解文化传播含义、途径和方式。 2.理解传媒技术的进步对文化传播的影响。 3.理解加强中外文化交流的意义。 【自学过程】 自主探究基础知识(抓关键词) 小组合作探究 一、生活中的文化传播 1、文化传播的含义文化传播的途径大众传媒:现代文化传播的手段文化交流:做传播中华文化的使者2012年是郑和首次下西洋607周年。607年前,郑和七次率队浩浩荡荡驶入大海,历时28年,开创了中国历史上最大规模的传播中华文化的先河。据此回答1~2题 1.郑和下西洋,不仅将中国的丝织品、瓷器、茶叶等传送到了西非国家,也从这些国家带回了他们民族的一些商品。郑和下西洋属于文化传播的何种主要途径(  ) A.人口迁徙    B.商业贸易C.友好往来 D.教育2.郑和下西洋对人类文明作出的贡献是(  ) ①传播了中华文明 ②促进了经济文化交流和经贸往来③为世界文明的发展作出了贡献 ④开创了大众传媒的新形式 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④ 3.近几年来,虽然电脑信息技术发挥着越来越重要的作用,但收听电台仍是学生生活习惯的一部分,收听电台的人数也在逐渐增加。这表明(  ) A.新的传媒的出现并不意味着旧的传媒的消失B.电台广播属于大众传媒 C.大众传媒推动着文化交流D.大众传媒是文化传播的唯一手段 .2011年7月15日,在介绍中国文化、艺术、科技、自然风光和人文名胜的短片《感知中国》中,中国驻新西兰使馆首次公众开放日活动拉开序幕。100余位来宾欢聚一堂,共享了一场中国文化的盛宴。本次活动的举办(  ) ①体现了文化与政治相互交融,能够为中国创造良好的国际环境 ②表明中华文化是世界文化的一部分,体现了文化的多样性 ③有利于加强中新文化交流,增进新西兰人民对中华文化的了解 ④能够促进中新文化的融合,消除中新文化之间的差异 A.②④ B.①③C.③④ D.①②.2011年4月13日,“2011中法文化之春”正式启动,交流活动涵盖电影、展览、街头艺术、新马戏、现代舞、古典舞、古典音乐、当代音乐、文学等九项共计40余种演出和展览。“中法文化之春”活动迄今已举办6届,是中国与法国之间的一项经常性的文化交流活动,旨在通过视觉艺术和舞台艺术等表现形式,全面推进中法文化的交流和互动。 (1)谈谈中法文化交流的意义。(2)面对日益频繁的中外文化交流,作为有志青年学生,你准备怎么做?材料三上海世博会上,各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采,如丹麦“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像……同时,许多外展馆也都嵌入了中华文化元素,如意大利馆的“福”字,挪威馆的“中国红”…U 自助餐答案 1、C 2、C 3、B 4、C 5、D 6、(1)随着现代信息技术的广泛运用,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,正成为文化传播的主要手段。 (2)面对全球化趋势,在文化交流方面,我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中华文化交流的友好使者,是时代赋予我们的使命。同时要按各民族文化一律平等原则,正确处理好外来文化与民族文化的关系。 4

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