2015年高中数学 第二章单元复习学案（无答案）苏教版选修2-1.docVIP

第二章单元复习 一、知识点梳理 二、学法指导 1．明确解析几何的基本思想：曲线与方程、方程与曲线的关系；突出用方程研究曲线、用代数方法研究曲线的几何性质；强调解析几何解决问题的程序性和普适性．圆锥曲线的研究有由曲线条将求方程，由方程得出曲线特性两个方向，有时是先求方程再证特性，体现了两个研究方向的结合．宏观上是完全用代数的方法研究几何问题，但这些几何对象有自身的基本性质，所以微观上几何方法也常常奏效，这有体现了两种研究方法的结合． 2．三种圆锥曲线的研究 统一定义，三种圆锥曲线均可看成是这样的点集： ，其中F为定点，d为P到定直线的距离，F，如图． 因为三者有统一定义，所以，它们的一些性质，研究它们的一些方法都具有规律性． 当0e1时，点P轨迹是椭圆；当e1时，点P轨迹是双曲线；当e=1时，点P轨迹是抛物线． 椭圆及双曲线几何定义：椭圆：{P||PF1|+|PF2|=2a，2a|F1F2|0，F1、F2为定点}，双曲线{P|||PF1|－|PF2||=2a，|F1F2|2a0，F1，F2为定点}． 圆锥曲线的几何性质：几何性质是圆锥曲线内在的，固有的性质，不因为位置的改变而改变． 定性：焦点在与准线垂直的对称轴上 椭圆及双曲线中：中心为两焦点中点，两准线关于中心对称；椭圆及双曲线关于长轴、短轴或实轴、虚轴成轴对称，关于中心成中心对称． 定量： 椭 圆 双 曲 线 抛 物 线 焦 距 2c 长轴长 2a －－ 实轴长 －－ 2a 短轴长 2b 焦点到对应 准线距离 P=2 p 通径长 2p 离心率 1 基本量关系 a2=b2+c2 2=a2+b2 (4)圆锥曲线的标准方程及解析量(随坐标改变而变)举焦点在x轴上的方程如下： 椭 圆 双 曲 线 抛 物 线 标准方程 (ab0) (a0，b0) y2=2px(p0) 顶 点 (±a，0) (0，±b) (±a，0) (0，0) 焦 点 (±c，0) (，0) 准 线 中 心 (0，0) 有界性 |x|≤a |y|≤b |x|≥a x≥0 焦半径 P(x0，y0)为圆锥曲线上一点，F1、F2分别为左、右焦点 |PF1|=a+ex0 |PF2|=a－ex0 P在右支时： |PF1|=a+ex0 |PF2|=－a+ex0 P在左支时： |PF1|=－a－ex0 |PF2|=a－ex0 |PF|=x0+ 总之研究圆锥曲线，一要重视定义，这是学好圆锥曲线最重要的思想方法，二要数形结合，既熟练掌握方程组理论，又关注图形的几何性质，以简化运算．直线和圆锥曲线位置关系 位置关系判断：△法(△适用对象是二次方程，二次项系数不为0)． 其中直线和曲线只有一个公共点，包括直线和双曲线相切及直线与双曲线渐近线平行两种情形；后一种情形下，消元后关于x或y方程的二次项系数为0． 直线和抛物线只有一个公共点包括直线和抛物线相切及直线与抛物线对称轴平行等两种情况；后一种情形下，消元后关于x或y方程的二次项系数为0． 直线和圆锥曲线相交时，交点坐标就是方程组的解． 当涉及到弦的中点时，通常有两种处理方法：一是韦达定理；二是点差法．圆锥曲线中参数取值范围问题通常从两个途径思考，一是建立函数，用求值域的方法求范围；二是建立不等式，通过解不等式求范围．填空题(每小题5分，共70分)a1．抛物线的焦点坐标是________________． 2．在平面直角坐标系中，双曲线中心在原点，焦点在轴上，一条渐近线方程为，则它的离心率为__________________． 3．方程表示椭圆的___________． 4．的右焦点与抛物线y2=12x的焦点重合，则该双曲线的焦点到其渐近线的距离等于_________． 5．过双曲线的右焦点有一条弦，，是左焦点，那么△的周长为________________． 6．等轴双曲线的中心在原点，焦点在轴上，与抛物线的准线交于两点，则的实轴长为__________________．7．过抛物线y2＝4x的焦点作弦AB，则三角形OAB的面积的最小值是____________． 8．在双曲线的右支上，若点到右焦点的距离等于，则_____________________． 9．设抛物线y2=2px（p＞0）的焦点为F，点A（0，2）. 若线段FA的中点B在抛物线上， 则B到该抛物线准线的距离为____________． 10．设，常数，定义运算为：，等号右边是通常的乘法运算，如果在平面直角坐标系中，动点的坐标满足关系式：，则动点的轨迹方程为__________________． 11．若椭圆＋y2＝1(m1)和双曲线－y2＝1(n0)有相同的焦点F1、F2，P 是两条曲线的一个交点，则