学校2每013年工作总结.docVIP

2013年XX职业技能培训学校 技能管理培训工作总结 2013年学校技能培训部在服务站领导班子的领导之下，学校今年发生了很大的变化，按照岗位责任制的要求将学校教职员工进行了合理调整，业务范围进行了划分，根据绩效考核的要求将部门经济任务指标进行了分解、落实到个人，并与每一个教职员工签订了员工经济任务指标责任书，充分调动了每个教职员工的工作积极性，使学校的凝聚力和战斗力得到加强，紧密围绕区政府2013年农村劳动力培训折子工程和服务站2013年的工作思路为指导，认真贯彻执行党的农村职业技能培训的方针和政策。在工作中我们不断创新求变，每周定期不定期的开部门会议,全体教职员工集思广益，积极开拓教育培训新的路子，教学管理不断完善,教学质量不断提高，教学工作中，有计划，有安排，有检查，有总结。 下面汇报一下学校2013年的培训情况，大致分为四个部分： 学校技能管理培训的总体情况 2013年工作中有待解决的问题 2014年的工作思路 第一部分：学校总体培训情况 学校技能培训部2013年在服务站领导班子的领导和宝利的亲自指导之下，学校员工在工作中克服重重困难，每月按时、按质、按量的完成了服务站下达的各项工作任务指标，顺利完成了服务站下达的各项任务指标， 2013年我们共完成各类教育培训共计：2140人次。其中，学历教育：大专学历187人(在校生125人,新招62人)；农村劳动力职业技能培训：1724人；其他培训：农村妇女技能培训120人、农村管理人员培训109人。 今年学校举办新型农民培养的就业观念、礼仪礼貌、政策法规等引导性培训、插花员、物业协管员、绿化工、社区工作者、护林员、花卉园艺工、营养配餐员等多个工种的职业资格证和上岗证取证培训50多个班次，计1724人次。 学校培训项目在2012年原有项目的基础上结合当前我区农村发展的趋势以及上级政府对农村劳动力政策的调整，站长李宝利同志敏锐的发现必须调整学校技能培训的工作重心，紧贴本区新农村建设的需求，开发新了社区工作者职业技能培训工种，为农村服务积极找门路。经过上级领导的指示和安排，在学校全体员工迅速地开展了工作；积极向各大队跑、宣传和做工作，基本上把南苑、卢沟桥、花乡、王佐、长辛店几个乡的大队都跑遍了，宣传我校培训的各种内容和服务宗旨并使各大队对我校有了新的认识。 第二部分：2013年工作有待解决的问题 回顾2013年，学校技能部能按照年初服务站下达的各项工作任务，按月完成部门的绩效考核的各项工作指标。这和全体员工的团结是比较坚定的，在日常工作中有事大家一起干，不分你的我的，能够把每个大班急班各种班前班后的工作都能做好。2013年基本没有出现大的差错与纰漏，所以学校是一个在服务站领导下能团结能战斗能打硬仗的团队。但是学校也有一些需要改进的地方。 1、工作思路需要进一步拓宽，教职员工的业务素质和工作责任心需要进一步提升，业务专业知识没有定期培训。 2、教职员工缺少危机意识，独立工作能力有待进一步提高，应该减少工作分派的大锅饭作风。 3、业务人员跑外勤的时间和数量都需要进一步加强，业务人员之间的工作协调和沟通亟待加强。 4、由于业务的不断扩展，学校教务人员缺乏，亟待补充。5、培训人员与工作相冲突，培训时间多集中在正常上班时间，因参加培训人员有自谋职业在外上班的，组织起来也有些难度，学习时间无法保证。 6、培训时间相对比较短，而培训人员的素质、知识水平则各不相同，对于知识接收的能力也不相同，导致培训效果不太明显。 7、思想认识不到位，部分村民只看到眼前的利益，轻视文化知识的学习，有靠租房、靠拆迁补偿款的思想较为严重，培训意愿不高。 8、参加培训并已经取得证书的多数村民单位不能及时予以安排上岗就业，这也是影响新型农民培养工作的一个因素。 9、丰台区五个乡镇目前都面临着转居，人员结构调整，今后培训不明确，应根据人员情况，人员素质确定培训目标。 10、培训项目落后、单一和现有需求不匹配，应开辟新的培训项目和工种。 11、工作中缺乏统筹安排，没有工作计划，工作效率达不到最佳状态，提高不了招生的效果。应做好招生记录，随时掌握客户、生源的动态，并进行分类整理和分析，做到可以随时查询到任何一个生源的信息，为追踪、回访生源奠定基础。 12、盲目宣传，提前准备的不充分。在与客户接触前要对宣传的对象进行分析，要知道他们的真正的需求在什么地方。 13、在招生中有时会忽略老客户，应保持跟老客户的关系，利用他们的社会关系、人际关系，这样信息量也就不断会增加，为进一步招生提供大量的机会。 14、业务水平，自身素质有待提高。要想成为成功的管理者，业务骨干就要不断学习。要熟悉自己学校开设的各项培训项目的特点，在客户面前显示出对学校各专业熟悉程度，提高客户的信任度。因为自己代表的是学校的形象。 15、工作中缺