2016届高考生物一轮复习 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)教案(含解析)新人教版必修2.docVIP

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2016届高考生物一轮复习 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)教案(含解析)新人教版必修2

PAGE  第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 知识点一 两对相对性状的杂交实验 知识点二 对自由组合现象的解释和验证 eq \a\vs4\al(实验验证)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(实验:F1×?    ―→YyRr  Yyrr  yyRr  yyrr, 1黄圆 ∶ 1黄皱∶1绿圆∶1绿皱,结论:F1形成配子时,不同对的遗传因子自由组合)) 知识点三 自由组合定律  自由组合定律的内容:控制不同性状的?________的分离和组合是互不干扰的;在形成?________时,决定同一性状的?________彼此分离,决定不同性状的?________自由组合。 应用分离定律解决自由组合问题 F1(YyRr) ? eq \a\vs4\al(先分,解)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(Yy\o(――→,\s\up7(?))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(基因型:\f(1,4)YY+\f(2,4)Yy+\f(1,4)yy,表现型:\f(3,4)Y-(黄)+\f(1,4)yy(绿))),Rr\o(――→,\s\up7(?))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(基因型:\f(1,4)RR+\f(2,4)Rr+\f(1,4)rr,表现型:\f(3,4)R-(圆)+\f(1,4)rr(皱))))) 两对相对性状同时考虑(运用乘法原理进行数学运算如下): eq \a\vs4\al(再组合)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(表现型)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)Y-+\f(1,4)yy))\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)R-+\f(1,4)rr)),=\f(9,16)Y_R_+\f(3,16)Y-rr+\f(3,16)yyR-+\f(1,16)yyrr,即黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=9∶3∶3∶1)),\a\vs4\al(基因型)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)YY+\f(2,4)Yy+\f(1,4)yy))\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)RR+\f(2,4)Rr+\f(1,4)rr)),=\f(1,16)YYRR+\f(2,16)YYRr+\f(1,16)YYrr+\f(2,16)YyRR+,\f(4,16)YyRr+\f(2,16)Yyrr+\f(1,16)yyRR+\f(2,16)yyRr+\f(1,16)yyrr,\a\vs4\al(即9种基因型,比例与左栏“归纳二”完, 全相同))))) 优点:化繁为简,可操作性强。 原理:每对等位基因(或相对性状)的传递都遵循分离定律,且互为独立事件。   ①F1产生的雄(雌)配子各有4种,比值为:AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1 ②F2表现型4种,比值为: 双显∶单显1∶单显2∶双隐=9∶3∶3∶1 ③F2基因型有9种,纯合子4种各占eq \f(1,16),单杂体4种各占eq \f(2,16),双杂体1种占eq \f(4,16) 自我校对: ①黄圆 ②9黄圆 ③1绿皱 ④自由组合 ⑤9∶3∶3∶1 ⑥黄皱和绿圆 ⑦eq \f(6,16)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,8))) ⑧每对遗传因子 ⑨不同对的遗传因子 ⑩4 ?相等 ?随机 ?16 ?9 ?4 ?yyRr ?遗传因子 ?配子 ?成对的遗传因子 ?不同对的遗传因子 ,两对相对性状的遗传实验及自由组合定律 一、两对相对性状遗传实验分析及相关结论 1.实验分析 P YYRR(黄圆)×yyrr(绿皱)      ↓ F1   YyRr(黄圆)     ? eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(Yy×Yy→1YY∶2Yy∶1yy,Rr×Rr→1RR∶2Rr∶1rr))  F2 1YY(黄) 2Yy(黄)1yy(绿)1RR(圆) 2Rr(圆) 1rr(皱)1YYrr 2Yyrr (黄皱)1yyrr(绿皱)2.相关结论:F2共有16种组合,9种基因型,4种表现型 eq \a\vs4\al((1)表现型)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(双显性状(Y_R_)占\f(9,16),单显性状(Y_rr+yyR_)占\f(3,16)×2,双隐性状(yyrr)占\f(1,16),亲本类型(Y_R_+yyrr)占\f(10,16),重组类型(Y_rr+yyR_)占

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