(物理演示课件)04年上学期共点力作用下物体的平衡人教版.pptVIP

第二讲：共点力作用下物体的平衡与常见的物理思维方法 当我们研究物体的机械运动时，物体所处的状态不外于两种：即平衡与不平衡。当物体处于不平衡状态时，通常我们所用的方法牛顿运动定律。当物体处于平衡状态时，通常我们所用的就是共点力的平衡。所谓共点力是指力的作用点相同，或者力的作用线（或其反向延长线）能交于一点。但我们在处理实际问题时，只要不考虑物体的转动，即使这些力不是共点力，我们也通常是用共点力的平衡来解决所遇支的问题。 解共点力作用下物体的平衡的方法: 解共点力作用下物体的平衡的方法一般有两种，一种是力的平等四边形法，另一种是正交分解法。 一、用力的平行四边形法求解共点力的平衡 在一般情况下，如果物体受到的力只有三个或更少，而且力与力之间有特殊角，则一般情况下可选择用力的平等四边形法则来解决问题 例1: 如图所示，重物的质量为m，轻细线AO与BO的A、B端是固定的，平衡时AO是水平的，BO与水平面的夹角是θ；则AO的拉力F1与BO的拉力F2的大小为 A．F1=mgsinθ B．F1=mgcotθ C．F2=mgsinθ D．F1= 分析与解： 这是一个典型的共点力平衡问题，研究的对象是结点O，由于O点只受三个力作用，而且存在特殊角，因此用力的平行四边形法则求解比较方便。 接上页: O点的受力情况有：重物对O点的拉力F1（F1=mg），AO对绳子的拉力F2，BO对绳子的拉力F3，因为O点处于平衡状态，所以O点所受的所有力的合力应该为零，即任意两力的合力与第三力的大小相等，方向相反。根据这一关系，我们可以得到右图所示的关 系图，根据三角形之间的关系，我们可以求出： 正交分解法： 该题也可以用正交分解法做，以O点为研究对象，建立坐标，出平衡方程：F3cosθ-F2=0 F3sinθ-mg=0，同样可解得： 讨论： 从上面的分析可以看出，当力只有三个且存在特殊角时，一般情况下用力的平行四边形法求解是比较方便的，但作为正交分解法是普遍适用的。 例题2 在两个共点力合成的实验中,如图所示,用M、N两个测力计拉橡皮条的结点P,使其位于E处,此时(α+β)=.然后保持M的读数不变,当α角由图中所示的值减小时,要使结点仍在E处,可采用的办法是( ). A、增大N的读数,减少β角 B、减小N的读数,减小β角 C、减小N的读数,增大β角 D、增大N的读数,增大β角 分析与解 O点的位置不变，表示点受力仍然平衡，即M的位置改变后，仍要保持FM与FN的合力不变，分析图可以看出， β角要变小，FN也要变小 例题3： 如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为600。求两小球的质量之比m1:m2为多少？ 分析与解： 分析与解：对于这个问题，我们首先来确定研究对象，研究对象取m1比较方便，分析m1的受力情况，我们可以得到m1的受力图如右， 接上页 究竟是采用正交分解法来研究，还是用力的平行四边形法来进行研究，是本题需要考虑的问题，如果用正交分解法来进行研究可能会比较复杂，由于本题不是要求出直接的力的大小，所以采用力的平行四边形法则，从三角形之间的相互关系来研究会比较简单。 接上页： 画出力的平行四边形如右图，由于m1处于静止状态，所以m1受到的合外力为零，则任意两力的合力与第三力的大小相等，方向相反，所以F1与m2g的合力大小与m1g大小相等。 接上页 由几何关系可知，有Om1m2组成的三角形为等边三角形，又因为重力的方向与水平面垂直，所以-m1g平分由F1与m2g组成的夹角所以F1与m2g大小相等，则有几何关系可得：2m2gcos300=m1g 得 总结： 该题同学们也可可尝试用正交分解法做，但在解法上要比上述方法复杂一些。 例题4： 如图所示，两轻环E和D分别穿在光滑轻杠AB和AC上，AB和AC的夹角为θ，E和D用细线连接，一恒力F沿AC方向拉环D，当两环平衡时，细线与AC的夹角为多少？细线上的拉力为多少？ 分析与解： 对于这一题目的分析，我们必须紧紧抓住光滑、细线等隐含条件来分析，如果先以D环为研究对象，问题很难突破，我们不妨先以E环为研究对象： 分析E环的受力情况可知，E 环受杠的弹力（方向一杠垂直）、 细线的拉力（沿线的方向），若 要细保持平衡，二力必须要大小 相等、方向相反，成为一对平衡力。由此可以得到细的方向必与AB垂直。 接上页 再以E环为研究对象，可以看出E环受到三个力的作用：拉力F、杠的弹力N2、线的拉力F2，根据三力平衡的一般解题方法，任意二力的合