(高中·语文)在马克思墓前的讲话好演示课件.pptVIP

本文教学提纲 从标题看文体 根据文体特点，梳理文章的结构 细读文章的核心部分 关于恩格斯对马克思的评价 研习深沉含蓄的开头 归纳本文的思想内容 概括本文在写作上的特点； 单复句的辨别 * （一）了解马克思的伟大贡献。 （二）把握重点语句，掌握关键词语，体会作者所表达的感情。 （三）理解本文论述的严密的逻辑性，了解各段落之间的紧密联系。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 介绍逝者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。 追述逝者的经历及一生中主要成就和贡献。（主体） 对逝者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等。 对逝者的一生作出应有的评价 特点；结构分四个部分，内容主要包括； 文体；悼词，也是演说词 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 听阅读全文，根据悼词的特点理一下文章的结构。 一.(1)追述马克思逝世的时间、地点和情景。 二.(2-7)叙述马克思生前的主要活动，评价了马克思一生的伟大贡献。 三.(8)评述马克思在当代的巨大影响。 四.(9)对他的逝世表示深切的悼念。 明确本文的核心部分；2---7节 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.朗读2—7段，指出第二自然段起何作用？它与后两层在内容上是何关系？结构上又是什么关系？ 明确：从后文看，第二段起总纲作用，与后面两层是因果关系；结构上是总分关系。 2，朗读第二自然段，体会本段的语言基调是什么？从中你感受到的是作者的怎样的感情？ 明确：本段的语言基调是沉稳、激越、婉惜。 从中感受到的是作者对马克思的赞扬和崇敬之情。 3，第二段是从哪些角度来评说马克思逝世造成的损失的？其作用是什么？ 明确：一是从对象（无产阶级、历史科学）； 一是从程度（不可估量）； 一是从后果（空白）； 一是从时间（不久）。 作者不断变换角度，主要是强调马克思对于无产阶级革命所起的重要作用是无与伦比的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4，第二自然段共两句话。你认为重点在前面一句，还是在后面一句？该句句子的主干是什么？句中哪一个词最具有感情色彩？为什么？ 明确；重点在前句。 该句的主干部分是；逝世是损失 逝世（主语）是（谓语）损失（宾语） 句中最具有感情色彩的词语是“不可估量”。因为它极度强调了损失的程度，充分表现了作者对马克思的肯定赞扬之情，以及对马克思逝世的哀痛惋惜之情。 5，给第二自然段设计一个结构示意图。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6，朗读3—7段，概括3—7段的段意，列出这一部分的结构示意图，并指出在这一部分中，作者是从哪几个方面叙述马克思的伟大贡献的？ 明确；从科学理论和革命实践两个方面叙事了马克思的伟大贡献。其中尤其是在科学理论方面。在科学理论方面，作者尤其强调了社会科学方面的“两个发现”。通过这两个方面，作者将马克思作为思想家、革命家和科学家的特点和贡献都表现出来了。 7，总结2—7段的。见结构图 继续 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、逝世造成的损失 对象上 程度上： 对