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  • 2017-03-28 发布于贵州
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课题 第三单元教材分析 单元主题 真伪(现象与本质) 教材分析 本单元围绕真伪(现象与本质)的主题,选编了主体课文《狼和小羊》《狐假虎威》,“快乐读书屋”《三打白骨精》《熊说什么了》,引导学生在阅读中学会辨别真伪,分清现象与本质。“能说会写”板块安排了口语交际“讲故事”,写话“我的同学”,在进行口语交流和书面表达训练的同时,向学生渗透了识别假货和维护自身权益的常识和做法,很具实用性和现实意义。“语文七色光”板块围绕单元主题安排了四项语文实践活动。 教学重点 1. 认识双格内的43个字,会写22个字。 2. 能正确、流利、有感情地分角色朗读课文,复述课文。 学情分析 教学难点 1.通过阅读课文学会辨别真伪,分清现象与本质。 2.对寓言故事,要注意健康的价值取向。抓住文中关键的词句体会狼和小羊的角色特点。 教学目标 1.通过阅读课文学会辨别真伪,分清现象与本质。 2. 认识双格内的43个字,会写18个字。 3.能正确、流利、有感情地分角色朗读课文,复述课文。 4. 能较生动、流利地讲述故事,提高口语表达能力。 教学准备 布置学生查阅、搜集故事、教学课件。 教学时间 9课时 5.《狼和小羊》 2课时   6.《狐假虎威》 2课时   快乐读书屋   《三打白骨精》

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