2011年高中考试语文二轮复习-正确使用词语[近义实词-易混虚词]演示课件4.pptVIP

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2011年高中考试语文二轮复习-正确使用词语[近义实词-易混虚词]演示课件4

二、从词的用法上辨析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ?有些词语在使用时一般有比较固定的搭配,不能混用。如充足与充沛(实在的东西—抽象的东西),担任与担负(职务—责任),坚定与坚强(立场、方向—性格、意志)等。再如: a.经过世代的筛选,??? 至今的骨肉果菜,水陆珍奇,不仅营养价值高,而且易于消化吸收。 b.眉山苏氏一门才俊当然不错,而”苏小妹三难新郎”纯属虚构,然而这个浪漫故事却至今??? 。A、流传??? B、留传 ①词语的习惯搭配不同 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例:歌手把深厚的感情 在歌声里,引起了听众强烈的共鸣。 (灌注 贯注) 贯注 分析:灌注——浇进,注入,如把铁水灌注到砂型里,把心血都灌注到孩子身上;贯注——精神、精力集中或语气连贯,如全神贯注。“感情”与“贯注”习惯搭配。 Evaluation only. Cre

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