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2017年重庆市涪陵九中八年级政治上册《1.3 严也是一种爱》课件 新人教版
一、成长也会有烦恼 1、产生烦恼的原因P20 (1)进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事; (2)在父母的眼里,我们还没有长大; 2 造成两代人隔阂的原因 我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度也不同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面差异较大。 上述材料说明了什么? 选择题(下列各题各有一个最符合题意的选项) 1、到了初中阶段,同学们越来越希望父母能以平等的身份与自己接触,而不是居高临下地教训自己,这反映了中学生( ) ①有了自己的思想,开始独立行事②渴望父母像对侍大人那样对侍自己③懂得多了,觉得父母不如自己④越来越狂妄自大了 A、①③ B、①② C、②③ D、③④ 2、当遇到妈妈对你说个不休时,当遇到爸爸打你骂你时,正确的做法是:( ) ①认识自己的不足,找自身原因 ②正确对待父母的良苦用心③不再理父母 ④与父母争个不休 A、①② B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 3、有关部门曾经针对“代沟”问题做过一项社会调查。结果发现有76%的学生表示在穿衣问题上与父母发生过争执。有超过半数的学生表示在支配零用钱时经常受到父母的干涉和限制。有超过57%的学生认为自己在“业余爱好”方面与父母存在矛盾。有75%的学生对父母“苦口婆心”的叮嘱不领情,甚至感到“很厌烦”、“难以忍受”。在父母私拆孩子信件、偷看孩子日记、关注孩子与异性同学交往的问题上,有20%左右的学生与父母发生过摩擦。上述问题反映了( ) ①进入青春期后的中学生,有了自己的思想 ②当代中学生逆反心理越来越强 ③父母子女之间的矛盾会随着孩子年龄的增长不断加深 ④父母子女之间没有很好的沟通 A、①③ B、②④ C、③④ D、①④ 我们要努力克服消极的逆反心理, 在情绪冲动时,要努力克制自己。 1.成长也会有烦恼 (1)产生烦恼的原因 (3)父母的高期待 严要求是一种爱 2.逆反心理 (1)逆反心理的产生 (2)逆反心理的表现 (3)对逆反心理的辨证分析 (4)逆反心理导致的危害 严也是一种爱 (2)造成两代人隔阂的原因 B A D * 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 第二课 我与父母交朋友 阅读P19的故事.讨论: 1、文中提到哪些烦恼? 2、成长烦恼大调查:你自己或身边的同学是否在家庭生活中也有过类似的烦恼呢?请举一个例子。 3、为什么原来和谐的亲子关系,现在变得格格不入? 成长也会有烦恼 比较我们与父母的差异,探讨造成两代人隔阂的原因 社会角色上 行为方式上 思想方法上 知识上 阅历上 心理上 生理上 我们 父母 成人正值中壮年 青春期、未成年 成熟,有主见 丰富 良好教育或丰富的生活 实践知识 求稳,保守 冷静,谨慎,讲规则 家长、子女、职员 子女、学生、 渴望独立、 尝试感兴趣的一切 小学、中学 新鲜而有限 开放、创新、偏激 冒险、变化快、讲效率 代沟 实质 直接原因 年龄差异 多重代际差异 经历、经验、社会地位、生活态度 价值观、兴趣爱好、行为方式等 两代人之间在某些问题上 存在差异、分歧的现象 如何看待子女与父母因为这些限制而发生的冲突? 情景故事:爱的冲突 一男孩与父母吵架后离家出走了,之后的日子他四处流浪,过着风餐露宿的生活。一次,饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着,热心的老板给了他一碗馄饨。狼吞虎咽之后,他噙着泪真诚地谢过老板。老板猜测到了他经历,只说了一句:我只给了你一碗馄饨,你就如此感激,从小到大,父母给了你多少碗馄饨,你感激过他们吗?男孩的泪顿时泉涌而出。 情景故事:爱的冲突 我真是越来越感到厌烦了: 我一出门口,爸爸妈妈就问我上哪儿去?跟谁一块儿去?几时回来?甚至是不准去;他们会一连两个小时以收拾好卧室为由在旁监视我,其实他们只消15分钟就可收拾停当; 当我行为乖张的时候,他们绝不替我找托辞;那天明明是李阿姨错怪我了,爸爸妈妈硬是要我向她道歉;那天他们教我骑自行车,我叫他们别放手,他们却说该是放手的时候了;我要和同学出去郊游,他们一直在叮嘱:别单独行动,别丢东西,不许到高处去…… 父母的心声 《孩子,我为什么会打你?》 ……在所有苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是打骂。我谨慎地使用,犹如一个穷人使用他最后的金钱。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打你我还有没有别的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手…… 每一次
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