2017年重庆市涪陵区中峰初级中学八年级语文上册 第五单元 第25课《杜甫诗三首》课件 新人教版.pptVIP

为何抓人？抓何人？老妇人又是一个怎样的人（文章中是怎样描述的）？ 打仗抓人；抓壮年男子； “老妪力虽衰” 为何连这样一个年老力衰的老夫人都不放过？ 战乱 研读《石壕吏》 石壕吏 朗读诗歌，感知诗意 这是一首叙事诗，叙述了一件什么事？ 诗歌叙述了差吏乘夜捉人，连老妇人也未能幸免的故事。 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏 杜甫，字子美，是我国文学史上杰出的现实主义诗人。因诗中常自称少陵野老，又做过检校工部员外郎，故世称杜少陵、杜工部。其诗善于选择具有普遍意义的社会题材，反映出当时政治的腐败，在一定程度上表达了人民的愿望，他的许多优秀诗歌，显示了唐代由开元盛世转向分裂衰微的历史过程，故被称为“诗史”。诗风“沉郁顿挫”，语言精炼传神，对后世诗人影响极大,他被誉为“诗圣”。有《杜工部集》传世。 学习目标 1.了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。 2.了解三首诗的思想内容及艺术特点，准确流畅地背诵这三首诗。 3.感受品味诗歌的意境，初步了解杜甫的诗歌创作风格。 第一课时 研读《望岳》《春望》 杜甫二十岁后，开始“裘马清狂”的漫游生活。他南游吴越，北赴齐赵，饱览了祖国壮丽的河山，并在洛阳与李白等同时代的著名诗人结为肝胆相照的朋友。他在这个时期的生活和创作，具有浓厚的浪漫色彩。《望岳》一诗就是这一时期他的代表作品。 望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 望岳 朗读诗歌，感知诗意 全诗无一个“望”字，却句句写向“岳”而“望”，且有远有近，有虚有实，说一说诗中“望”的角度各是怎样的？ 首联是远望，写远望泰山所见的高大形象，写的是实景；颔联是近望，上句写泰山的秀美用虚笔，下句写泰山的高大，是实写；颈联是仰望，写的是实景；尾联是诗人想象登高俯视，写的是虚景。 这首诗流露出了诗人什么样的思想感情？ 这是杜甫的早期作品，字里行间洋溢着杜甫那种青春的热情和蓬勃的朝气。诗人热情赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，流露了对祖国河山的热爱之情，也透露了诗人早年的远大抱负。 这首诗历来被誉为歌咏泰山的绝唱，你认为这其中的原因是什么？ 安史叛军攻下唐都长安。七月，杜甫听到唐肃宗在灵武即位的消息，便把家小安顿在郎州的羌村，去投奔肃宗。中途被叛军俘获，带到长安。因他官卑职微，未被囚禁。第二年四月，他乘隙逃离长安，历尽千辛万苦，终于到达了当时朝廷所在地——凤翔县。这首诗是诗人逃离长安前一个月写的。 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 春 望 朗读诗歌，感知诗意 《春望》朗读视频 诗歌的首联写了哪几个形象？组成了怎样一幅画面？传达出诗人什么感情？ 写了国都、山河、城、草木四种形象。组成了一幅沦陷中长安城的破败景象；国都沦陷，虽然山河依旧，可是乱草遍地，使人满目凄凉。痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。 国破山河在，城春草木深。 颔联写了哪几个形象？抒发了诗人什么情感？ 写了花、鸟。花鸟本应是赏心悦目，诗人因感时伤别，见到花鸟反自落泪伤心。表达了感时伤世的感情。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 颈联是千古传颂的名句，它传达出诗人怎样的境况？ 传达出了自开春以来，战火持续不断，诗人与家人音信难通的境况。表达了诗人对家人的思恋。 烽火连三月，家书抵万金。 尾联写诗人动作，诗人为什么“搔头”？这一动作流露出诗人什么情感？ 目睹眼前颓败之景，心念远方家人的安危之状，不觉搔首踟蹰，传达出忧国、伤时、思家的悲哀。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 《春望》这首诗描绘了沦陷中长安城的破败景象，表达了诗人面对山河破碎、国都沦陷而产生的忧国、伤时、思家之情。风格沉郁悲怆。