2014—2015高中物理人教版必须修读1演示课件第4章节牛顿运动定律4-4力学单位制.pptVIP

* * * * * 找到 * 找到 * 学习目标定位 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 知识储备区 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习探究区 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 典例精析 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 典例精析 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 针对训练 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 针对训练 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 课堂要点小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 自我检测区 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 自我检测区 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 高中物理·必修1·人教版 第四章 牛顿运动定律 4.4 力学单位制 宜丰中学高一A部黄清华 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3 1 2 知道单位制、基本单位和导出单位的概念 明确国际单位制中七个基本量和力学中三个基本量及其单位 知道物理运算过程中单位的规范使用和表示方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、基本量、基本单位和导出单位 1. 单位 2. 关系 基本量 3. 基本量 物理关系 二、单位制和国际单位制 1. 基本 导出 2. 国际通用 3. 长度、质量、时间 米、千克、秒 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一.对单位制的理解 答案 【问题设计】 1．在水浒传中，武松、林冲、鲁智深都是身长八尺的大汉．那么，你知道身长“八尺”是多少米吗？ 古时的“一尺”相当于现在的0.23 m “八尺”=0.23m×8=1.84 m Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答案 2．美国国家航空航天局(NASA)在20世纪末曾发射过一个火星探测器，但它由于靠火星过近，结果因温度过高而起火，并脱离轨道坠入火星的大气层．航空航天局调查事故原因时发现：原来探测器的制造商洛克希德·马丁公司计算加速度时使用了英制单位，而喷气推动实验室的工程师理所当然地认为他们提供的数据是以国际单位制算出来的，并把这些数据直接输入电脑．从这次事故的原因上，你能得到什么启示？ 在国际上采用统一的单位制是非常重要的，也是非常必要的． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【要点提炼】 1．国际单位制中的基本量 国际单位制中选定________、________、_________、电流(I)、热力学温度(T)、发光强度(I)、物质的量(n)七个量为基本量． 2．国际单位制中的力学单位 (1)基本单位 长度l，单位：____；质量m，单位：____；时间 t，单位：___. (2)常用的导出单位 速度(v)，由公式v＝ 导出，单位：______. 加速度(a)，由公式a＝ 导出，单位：_______. 力(F)，由公式_________导出，单位：_____________ 此外还有功、功率、压强等等． 长度(l) 质量(m) 时间(t) m kg s m/s m/s2 F＝ma N(或kg·m/s2) Δx/Δt Δv/Δt Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyr