医学高职院校教职工党支部组织生活调查报告.docVIP

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医学高职院校教职工党支部组织生活调查报告.doc

医学高职院校教职工党支部组织生活调查报告   摘要:通过问卷调查的方式全面调研我院教职工党支部组织生活的现状,结果显示组织生活开展的效果还可以,党员的先锋模范作用一定程度上能得以发挥,但也存在一些问题。将问题归纳、分类,分析主要原因,并提出主要对策和建议,以严格组织生活管理,提高教职工党支部组织生活质量,为学校(院)的事业发展提供组织和思想保证。   关键词:党支部;组织生活;调查报告;教职工   党支部的组织生活是对党员进行教育、管理、监督和服务的有效途径。党支部组织生活质量的高低,直接关系到基层党组织建设和作用的发挥。教职工党支部是高等学校党的最基层党组织。学校(院)党的各项方针政策要靠这一组织去落实,党的战斗堡垒作用和先锋模范作用要靠这一组织去体现和调动。   1 资料与方法   1.1一般资料 截止2014年6月,学院在职党员共161人,其中6个教师党支部共81名党员,全部作为调查对象;其他包括后勤、学办、教科办等9个党支部,共80人,在各支部随机选择部分党员作为调查对象。   1.2方法 采用自填式问卷调查方法。共发放问卷124份,回收119份,回收率96.0%。应用Epidata3.1软件建立数据库;应用SPSS17.0进行统计分析。   2 结果   2.1党员基本情况 119名党员中,男29人,女生90人。年龄25~60岁,平均年龄(41.6±8.1)岁;党龄1~32年,平均12.5年。   2.2党员对党组织生活及本支部制度建设的了解情况 69.6%的党员了解党支部组织生活包含的内容、形式及其职能,30.4%的党员对党支部组织生活了解一般。初步反映了我们仍需要加强党员对党组织生活包括的内容、开展的形式及党组织生活职能的理解。调查了党员对所在的党支部组织制度建设的了解情况,61.2%党员认为制度健全也得到了严格的贯彻执行,17.2%虽然制定了制度,但制度得不到很好的贯彻执行,20.7%建立了一些制度,但具体的规定大家不清楚,0.9%根本没有建立任何制度。   2.3党支部组织生活现状   2.3.1党支部组织生活内容 对党支部组织生活的主要内容的调查包括7个选项,可多选。结果显示,目前学院党支部组织生活的内容中,学习学校、学院文件居第一位,占85.7%,业务知识学习排在最后一位,占51.3%。   2.3.2党支部组织生活形式 对党支部组织生活形式的调查共包括三个方面问题,均可以多选。结果显示,目前学院党支部组织生活的形式主要以民主生活会(76.5%)、观看视频(68.9%) 和外出参观(68.9%)为主。党员一致认为最受欢迎的党支部组织生活中,外出参观革命教育基地(86.6%)、观看有教育意义的电影或纪录片(68.9%)和参与公益活动(67.2%)排前三位。党员认为最适合学习文件的方式中,自学文件,然后集体交流 占56.3%、通过网络平台进行学习交流 占50.4%。   2.3.3党支部组织生活效果 对党支部组织生活效果调查显示,59.7%的党员认为党组织活动是围绕本部门中心工作开展;55.2%的党员认为本部门党员发挥的先锋模范作用很大;57.0%的党员认为所在党组织活动效果很好。   2.4党支部组织生活问题及党员需求情况 党支部组织生活存在的主要问题为形式呆板乏味、缺乏新意(55.4%);造成现在党组织生活质量不高的原因主要为缺乏活动经费(71.4%);党员参加党组织活动的原因主要为党组织活动确实有意义,自己很想参加(64.7%);党员不参加党组织活动的原因主要为会议或上课时间冲突(68.9%)。目前党员最希望党支部组织的活动或教育培训依次为时事形势(68.9%)、职业技术或业务技能(58.0%)、党的理论知识(37.8%)和科普知识(45.4%)。   3 存在的问题   从党支部组织生活的现状可以看出,我院教职工党支部组织生活开展的效果还可以,党员的先锋模范作用一定程度上能得以发挥。但同时存在的一些问题和党员对党组织生活的需求不容忽视。   3.1组织生活内容肤浅枯燥、缺乏吸引力。调查结果显示,学院教职工党支部组织生活的内容主要是学习文件、批评与自我批评、学习政策法规,其次是发展党员、学习党的基本理论、学习业务知识等。在组织生活存在的问题调查中,21.0%的党员认为内容肤浅、枯燥,16.8%的党员认为脱离工作或生活实际。   3.2组织生活形式呆板乏味、缺乏新意。调查结果显示,学院教职工党支部组织生活的形式主要是民主生活会、观看视频、外出参观,其次是开展教育活动、上党课、读文件念报纸、文体活动等。在组织生活形式存在的问题调查中,55.4%的党员认为形式呆板乏味、缺乏新意,还有36.1%的党员认为活动往往流于形式,没有取得预期效果。   3.3组织生活未适当

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