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8-1平面图形的平移2
《数学》( 北师大.七年级 下册 ) 观察与思考 用“基本图形”平移作图 议一议 议一议 随堂练习 感悟与反思 作 业 回顾与思考 巩固 练 习 * 编辑此外添加标题文本 平移： 在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称作 平移 平移不改变图形的形状和大小。在平移过程中图形上每个点都向同一个方向移动了相同的距离. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、平移不改变图形的形状和大小，只改变了位置 2、经过平移，对应点所连的线段平行且相等；对应线段平行且相等，对应角相等。 平移的性质 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 8.1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 上图是通过平移形成的一个图案,它是由若干个小人形状的图案拼成的.你能用平移分析这个图案是如何形成的吗？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 观察 思考 观察下面的图案： 1.这个图案有什么特点？ 2.它可以通过什么“基本图案”经过怎样的平移而形成？ 3.在平移的过程中，“基本图案”的大小、形状、位置是否 发生了变化？你能解释其中的道理吗？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在下图中，左图是一个正六边形， 它经过怎样的平移能得到右图？ 议一议 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 议 一 议 (1) 在下图中左图是一种 “工” 字形的砖，右图是怎样通过左图得到的？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 议 一 议 (2) 在下图中可以看做什么“基本图案” 通过平移得到的？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (3)下图可以看做是什么“基本图形”通过平移得到的？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 随 练习 １． 2． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.
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