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2014材料写作审题立意[江西]
2014年高考复习 作文审题训练 高考作文评分标准 础等级50 分一等(50—41二等(40__31) 三等(30—21) 四等(20—0) 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当 内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容 感情真切 感情真实 感情基本真实 感情虚假 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨 符合文体要求 大体符合要求 大体符合文体要求 不符合文体要求 发展等级10分 深刻 丰富 有文采 有创新 1、透过现象深入本质 4、材料丰富 7、语言生动,句式灵活 10、见解新颖,材料新鲜、 构思精巧 2、揭示问题阐述问题 5、形象丰满 8、善于运用修辞手法 11、推理想象有独到之处 3、观点具有启发作用 6、意境深远 9、文句有意蕴 12、有个性特征 说明: (1)缺题目,扣2分;每一个错别字扣1分;不足字数,每少50个字扣1分 (2)确为抄袭之作,“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不给分 (3)200字以内只能得10分,200—400字得20分,400—600字,不得超过45分 ,谨记字数是分数的保证 阅卷教师的要求: 1.要求你必须体现积极的人生观,切忌低俗或偏激 2.要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度。 3.要求你卷面要整洁美观。字迹不清,卷面模糊,勾画较多,会降分的。字可以不漂亮,但必须好认。 4.阅卷教师给你的时间是九十秒:你必须主题鲜明,你必须优点突出。 2011年江西高考作文. (小作文) 参照下面鲁迅先生的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中鲁迅的形象。(15分)?要求:? (1)?使用第二人称,侧重肖像描写。???????????????? (2)?运用比喻、排比两种修辞手法。? (3)?结构相对完整,语言简明、连贯、得体。? (4)?不少于200字。 阅读下列材料,按要求作文。(50分)? 孟子曰:“君子有三乐??父母俱存,兄弟无故(灾患),一乐也;仰不愧于天,俯不怍?(惭愧)于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”(《孟子·尽心下》)? 孟子认为君子有“三乐”,其实,这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。请选择“三乐”中的一乐作文。? 要求:(1)写议论文或记叙文。(2)题目自拟。(3)不少于700字。(4)不得抄袭,不得套作。 2012江西高考作文 六、(15分)? 20.一曲旋律或几句诗歌,拨动过你的心弦,引起过你的共鸣……请你用动情的笔墨把它抒写出来。? 要求:? (1)侧重在描写中抒情,并结合使用议论。?(2)运用排比修辞和疑问句式。? (3)结构相对完整,语言简明、准确、生动。?(4)不少于200字。?七、(50分)? 21.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)? 有人说,不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么。? 对上述说法,你有何感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。? 要求:(1必须写议论文。(2)不少于700字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭,不得套作。 2013年江西高考作文题目:? 小作文(15分)??请按以下要求写一段说明性文字,介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》。?? (1)用一个统领全段内容的句子开头。??? (2)有一处用“不仅??而且??”或“一方面??另一方面??”的句式过渡。?? (3)使用打比方、拟人两种手法。??????? (4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。???? (5)不少于200字。 一段时间以来,“中学生有三怕,奥数、英文、周树人”成了校园流行语,实际情况是,有些同学有这“三怕”(或其中“一怕”“二怕”),有些同学不但不怕反倒喜欢。??你对上述“怕”或“不怕”(含喜欢)有何体验或思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。??要求:(1)写记叙文或议论文。(2)不得透露个人信息。(3)不得?抄袭,不得套作。?(4)不少于800字 怎样立意呢? 一是正面立意。即直接以“过一种平衡生活”为论题,阐述为什么要过一种平衡的生活和怎样过一种平衡生活; 二是对比立意。即人们总是生活在平衡与不平衡之间,平衡与不平衡是一种现象,也是一种心态。不平衡的现象无处不在,我们要在不平衡中保持平衡的心态,寻求相对的再平衡。 三是反面立意,即从不平衡的现象及危害,怎样解决不平衡的现象,从不平衡中寻求平衡,过一种平衡的生活入手展开论述。 三种立意,前两种好写些,
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