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基于就业为导向的会展英语校本教材开发思考.doc
基于就业为导向的会展英语校本教材开发思考
摘 要 结合当前中职教育中的会展英语教材的现状,结合本校的实际情况,从多个角度探讨了开发会展英语校本教材的基本途径,并给出今后进行会展英语教材编制的意见,希望对于今后的会展英语教学改革发展具有一定帮助。
关键词 就业向导 会展英语 教材开发 教学改革
中图分类号:H315.9 文献标识码:A
0引言
随着我国经济社会的快速发展,会展业在经济社会中具有相当快的发展速度,具有较强的旅游、商务、信息等方面的综合性,在国外发达国家中,已经成为经济发展中重要的一个增长点。我国的会展业正在以20%以上的速度增长,并且具有越来越大的规模,可以看做为新世纪发展中的朝阳产业,已经引起各方面的充分重视,尽管起步较晚,但在各方面的配套正在努力赶上国外发达国家的水平,一般来说,这种差距主要涉及到会展人数的素质以及数量等方面。在我国会展行业的国际化的过程中,应该要求硬件方面的快速发展,同时,更应该注重会展从业人员的专业背景知识,以及熟练的英语交流能力,这样才能更好地保证符合新时代的发展要求,培养出能力过硬的会展专业人才。
1会展英语教材的现状
纵观我国的会展英语发展情况,只有通过合适的教材,才能让教师进行有效教学工作,保证学生获取足够的知识以及能力。会展英语对于中职教育来说具有一定的新颖性,但是,考虑到教学的实际情况,这门课程显得尤为重要。经过调研,市面上符合中职教育的会展英语教材并不多,适用性也不强。有些统编教材系统理论性比较强,实践内容过少,与实践中的会展服务英语需求相差较远,不能体现出地方特色,不满足中职教育中的会展英语的发展需求。所以,结合自身的中职教育实际情况,应该二次对于原有教材进行加工和处理,编写出适合新时代要求下的中职会展英语教材工作,更好地符合专业教学的需求。
在考虑到社会对于会展英语教学的需求方面,各层次的人才也在逐步发展的会展业中脱颖而出,这就要求学校在进行教材编写中应该紧紧联系市场的发展规律,充分利用校本资源的基础上,积极开展会展英语校本教材的开发。这里通过相关的统计数据,分析了当前对于会展英语教材的相应需求。从会展英语教材获取角度来说,尽管各个手段各不相同,但是,获取的教材种类以及数量依旧比较少,因此,应该从实际出发,结合学生专业发展的需求来保证获得必要的会展英语教材。经过调查,这已经成为一种共识,通过教材的编写,能保证专业化人才的培养得到保证,同时,还能夯实学生的英语功底,有利于实现毕业后的就业发展。
2开发会展英语校本教材的基本途径
通过会展英语教材的编写,主要是能够满足学生的学习要求,保证会展英语教材能够具有较强的实践性、地方特色,在进行教材的编写过程中,应该突出其综合性、实践性以及探究性等方面等特点,参考了大量的文献、资料。
(1)应该寻找课堂外的发展空间,充分开展调研活动。在进行开发教材的过程中,应该充分考虑到中职毕业生的未来就业问题,通过不断从社会、从企业发展中进行思考,了解当前的社会经济发展热点以及趋势问题,了解所需的各个方面的相关人才,积极配合企业单位的发展需求,鼓励企业走进课堂教学,让中职会展英语教学充分与时俱进的时代特点,更有利于实现学生的创造性以及独立性,满足专业基础的发展要求,实现未来的就业需求。
(2)通过不断的就业观念的深化,符合学生的专业需求。学生的发展应该是进行教材编写的根本落脚点,应该通过中职教育,培养社会发展所需的高素质劳动者,能够具有较强的专业岗位能力。应该努力让学生喜欢教材内容,并对于其中内容愿意去进行实践。应该从学生心理出发,编写符合学生发展特点的教材,让他们易于接受。应该充分考虑到中职学生的毕业就业问题,不断利用教材来增强岗位能力,保证快速适应就业环境。所以,这就要求在进行开发教材中,编写的导向则是职业目标以及涉及到的会展实践活动,通过必要职业分析,保证中职教育中的职业能力的突现,符合实践发展需求,满足岗位要求,不断增强学生的就业应聘的竞争力。
(3)应该积极实现专家学者走进课堂,这样能落实好教材的权威性。对于教材来说,就是让学生能够系统化地掌握教材内容,在学习过程中,应该时刻体现出教材的权威性。涉及到权威性方面,主要包括以下几个方面:一是教材内容则是学科中最为重要以及基础的体现;二是教材内容应该能让学生容易接受和理解;三是在进行编写教材过程中,应该要求专业领域中的学者以及专家进行编写或者审定。为了保证教材的权威性方面的要求,在编写过程中,应该积极请教权威人士,并重视实践教学中存在的问题,这样才能基本落实好会展英语脚本教材的开发工作,能够满足学生的就业需求。
3开发建议
(1)根据会展英语教学任务的要求,应该实施教学目标的明确化,从教学目标开始会
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