安监科安全培训讲义.pptxVIP

山东大业股份有限公司安全教育培训 主讲人：付均渊 “安全第一，预防为主，综合治理” 安全生产的指导方针 让每一位职工认识到安全工作的重要性，树立安全意识。 培训的目的 目 录 一、安全的含义及其重要性 1、什么是安全？ 安全是平安、快乐的生活和工作 安全是一切工作的切入口 我们所做的一切都不值得以工伤为代价！ 安全是生产的基础 安全是效益的保障 2、安全的重要性 二、安全生产的定义 安全生产是指在劳动生产过程中，努力改善劳动条件克服不安全因素，防止事故发生，使劳动生产在保证人员安全健康和财产安全的前提下顺利进行。 安全生产需遵循的原则 原则一：“管生产必须管安全” 原则二：“三同时”（新、改、扩建工程项目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。） 原则三：“三级教育”（新职工必须进行厂级、车间、班组安全教育，在考试合格后方准独立操作。） 安全生产需遵循的原则 原则四：“三不伤害”（不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害） 原则五：“四不放过”（对事故原因没有查清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过。） 原则六：“五同时”（企业领导在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全。） 二、安全生产的定义 安全生产是指在劳动生产过程中，努力改善劳动条件克服不安全因素，防止事故发生，使劳动生产在保证人员安全健康和财产安全的前提下顺利进行。 三、造成事故的原因 孕育——发展——发生——伤害（损失） 因果性 偶然性 必然性 潜伏期 突变性 事故发生的基本特点 人的不安 全行为 环境的不 安全条件 物的不安 全状态 管理缺陷 事 故 引发事故的基本要素 1. 人的因素 2. 物的因素 3. 管理（人与物的综合）因素 造成生产安全事故的原因 1. 人的因素：人员缺乏安全知识，疏忽大意或采取不安全的操作动作等而引起事故。 （1）违章指挥 （2）违章操作 （3）违反劳动纪律 人的不安全行为是由管理、制度、人的素质等共同决定产生的。 1、心理原因：通常表现为违规者任性、自以为是（即习惯性违章）。其次是粗心。 2、生理原因：常表现为年龄大、反映不敏捷、身体素质差等。 3、知识、技能原因：常表现为缺少安全知识、实际经验、技术知识；另一个表现为技术知识不足或狭窄，不能举一反三。 4、思想原因：常表现为无工作责任心、无主人翁责任感、安全工作与自己无关。 人的不安全行为原因及对策 5、管理原因： 常表现在安全管理欠缺，制度缺乏或不完善，检查监督不到位，对安全工作流于形式，不从事故中吸取教训，安全资金投入不足或严重短缺，未对员工进行必要培训与教育，不时刻对员工敲响安全警钟，甚至是好了伤疤忘了痛。 人的不安全行为原因及对策 提高认识，增强意识； 加强学习，强化培训； 思想教育与惩处结合； 健全制度，强化管理，经常性地进行安全检查，及时整改。 人的不安全行为防范对策 2. 物的因素：机械设备工具等有缺陷或环境条件差而引起事故。 1.产品存在先天性潜在缺陷。从设计到制造诸如零件材料缺陷及材料选择不当、基础设计不当、强度计算不准、结构设计不当、操纵控制机构设计不当、显示装置设置不当、无安全防护装置以及制造中的加工装配不当等等。 物的不安全状态的原因 2.产品磨损或老化。使用过程中由于磨损、老化降低了设备的可靠性而产生潜在危险因素，如裂纹、腐蚀等缺陷，但由于未被发现而“带病”运转。　 物的不安全状态的原因 只要对存在的隐患能及时发现，按要求整改，一般来说容易消除物的不安全状态，当然，对已存在的隐患整改虽已完成，新的隐患又会不断出现，这就要求及时查找，及时整改，这就是通常说的日常监督与管理。 物的不安全状态防范对策 管理因素：上述两种因素综合引起。 事故隐患定义：生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可导致事故发生的人的不安全行为，物的不安全状态和管理上的缺陷（即存在事故三要素），就是事故隐患。 事故隐患定义 公司近几年事故统计表 2011年安全事故52起 2012年安全事故67起 2013年安全事故51起 2014年安全事故44起 2015年安全事故27起 注：15年上半年的工伤事故16起，下半年11起。16年1-6月份安全事故14起，相比15年同期有所下降，但是事故造成的伤害性、严重性要比去年一整年的事故严重性、伤害性要大得多。 公司诱发工伤事故的原因 1、劳动用品不按规定穿戴，占事故发生率15%—20%。 如：未按规定穿劳保鞋、戴手套，使用对焊机时未按规定佩戴防护眼镜等。 公司诱发工伤事故的原因 2、违章