尔雅通识课音乐鉴赏答案_周海宏.doc

莅临指导。1 体验音乐欣赏最重要的方式是：（） 窗体顶端 A、认真聆听音乐 B、参照解说体会音乐 C、体验微妙的情绪变化 D、学好理论知识 我的答案：C 窗体底端 2 《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：（） 窗体顶端 A、拉威尔 B、亨德尔 C、巴赫 D、莫扎特 我的答案：A 窗体底端 3 哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（） 窗体顶端 A、文学 B、语言 C、音乐 D、美术 我的答案：C 窗体底端 4 真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。（） 窗体顶端 我的答案：√ 窗体底端 5 音乐可以表现出人类多种多样的情绪。（） 窗体顶端 我的答案：√ 窗体底端 我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（） 窗体顶端 A、听觉 B、视觉 C、联觉通感 D、解说 我的答案：C 窗体底端 2 声音的哪个属性不能引起我们的联觉：（） 窗体顶端 A、音高与音强 B、速度与节奏 C、发音速度 D、音长与音短 我的答案：D 窗体底端 3 以下对联觉反应的表述错误的是：（） 窗体顶端 A、联觉是一种习惯和本能 B、联觉是一种理性行为 C、联觉无法控制 D、联觉反映无处不在 我的答案：B 窗体底端 4 联觉不能通过理性来控制和支配。（） 窗体顶端 我的答案：√ 窗体底端 5 联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力（） 窗体顶端 我的答案：× 窗体底端 联觉分析方法（一）已完成 1 陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感：（） 窗体顶端 A、欢快 B、伤感 C、奋进 D、愤懑 我的答案：D 窗体底端 2 通过联觉感知，下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象：（） 窗体顶端 A、微波涟漪 B、暗流涌动 C、波涛汹涌 D、水波荡漾 我的答案：C 窗体底端 3 紧张度最低的乐器是下列哪一种：（） 窗体顶端 A、长笛 B、短笛 C、小提琴 D、长号 我的答案：A 窗体底端 4 易懂是知觉感受不那么复杂，容易把握乐曲。（） 窗体顶端 我的答案：× 窗体底端 5 联觉反应没有时间和空间的界限。（） 窗体顶端 我的答案：√ 窗体底端 联觉分析方法（二）已完成 1 下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐：（） 窗体顶端 A、拉威尔 B、格罗菲 C、理查·斯特劳斯 D、穆索尔斯基 我的答案：C 窗体底端 2 一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别是在于：（） 窗体顶端 A、技术 B、注意力专注的程度 C、音乐的感受能力 D、理解的深度 我的答案：B 窗体底端 3 音乐能否引起明确的内容理解取决于：（） 窗体顶端 A、良好的听觉 B、良好的理解能力 C、良好的乐感 D、持续而稳定的联觉对应关系 我的答案：D 窗体底端 4 良好的音乐修养和音乐天赋是听众理解音乐的前提条件。（） 窗体顶端 我的答案：× 窗体底端 5 音乐是靠联觉来表现包括情绪、情感体验等各种内容的。（） 窗体顶端 我的答案：√ 窗体底端 关注自己的联觉已完成 1 音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节：（） 窗体顶端 A、用复杂的音符表现 B、将相关因素拆分成单个感性特征 C、听众感知单个感性特征 D、听众找寻线索串起感性特征 我的答案：A 窗体底端 2 西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意：（） 窗体顶端 A、抗争 B、胜利 C、黑暗 D、幸福 我的答案：D 窗体底端 3 斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（） 窗体顶端 A、涓涓小溪 B、小溪汇成洪流 C、一对恋人相会 D、乡村的舞蹈 我的答案：C 窗体底端 4 学习音乐的理论知识是理解音乐的前提条件。（） 窗体顶端 我的答案：× 窗体底端 5 音乐所表达的思想意识的生成通常需要有一根线索来串联形成。（） 窗体顶端 我的答案：√ 窗体底端 音乐理解的困惑已完成 1 下列哪一项是音乐所能表现出来的：（） 窗体顶端 A、长相 B、法律 C、悲伤 D、颜色 我的答案：C 窗体底端 2 听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（） 窗体顶端 A、听众音乐素养的限制 B、音乐表达的主观性 C、音乐表达的模糊性 D、音乐表达的不确定性 我的答案：A 窗体底端 3 声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（） 窗体顶端 A、音量 B、音强 C、音长 D、联觉 我的答案：D 窗体底端 4 音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。（） 窗体顶端 我的答案：√ 窗体底端 5 大多数作曲家在创作曲子之初就指出了自己创作的初衷和意图。（） 窗体顶端 我的答案：√ 窗体底端 阐释音乐的路径已完成 1 下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则：（） 窗体顶端 A、新颖 B、独创性 C、有个性 D、忠于原作 我的答案：D 窗体底端 2 以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（） 窗体顶端 A、