“明清之际的思想批判”文科1.ppt

2）、明清进步思想家——王、黄、顾 1、王夫之---构建唯物主义思想体系 1）本体论：强调 ，即天地万物的 体现在物质世界之中。 2）认识论：宣扬“形、神、物三相遇而知觉乃发”，即通过考察 可以得到正确认识。 3）伦理学：提出“私欲之中， ”，充分肯定作为人本能要求的 和私利的合理性。 2、黄宗羲--反对专制暴君政治，鼓吹早期民主思想 1）反对 政治，宣称皇帝是“天下大害”。 2）认为臣对君的关系应是 的“师友”，从根本上否定陈腐的 。 3）倡导 自由，建立自下而上的监督机构。 3、顾炎武------经世致用，明道救世 1）呼唤 的民族意识。 2）主张为学应求 。应关乎 ，致力于社会变革，经世致用 三人进步思想的共同点： 政治上： 经济上： 学术上： 哲学上： 人性上： （2010年江苏卷历史5） “圣人不责人之必能，是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张? A．朱熹 B．李贽 C．陆九渊 D．黄宗羲 （2010·海南单科7）“君子之为学也，以明道也，以救世也。”这一言论体现的观念是 A．格物致知 B．尊崇道统 C．心外无理 D．经世致用 中国近代民族资产阶级不断探求救国之路，他们在从西方思想中寻找武器的同时，又从自己本民族的文化中寻找可资利用的思想材料。下列不属于可资利用思想的是 A．“穿衣吃饭，即是人伦物理” B．“天下为主，君为客” C．以“众治”取代“独治” D．“存天理，灭人欲” 关于明清思想批判产生的社会影响的下列评述，不正确的是 A、有利于解放思想 B、农工商皆本思想的提出，有利于商业的发展 C、对君主专制造成了猛烈的冲击 D、直接推动了变革当时社会的实践 与明清之际的思想批判的产生有关的是 a商品经济的发展 b专制腐朽王朝的统治 c八股取士因循守旧 d程朱理学对人们思想的束缚 A、abcd B、adc C、acd D、abd Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第5课 明清之际的思想批判 第5课 明清之际的思想批判 ■明晚期“异端”思想家李贽 ■明末清初三大思想家 课标要求: 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒家思想的发展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 神宗一次就赐给他的儿子福王田二百万亩；在太湖流域，十分之九的农民失去土地。封建政府的赋役剥削也越来越重。借口与后金作战、镇压农民起义，先后加派“辽饷”、 “剿饷”和“练饷”，三饷加派的总额超过明朝正赋的一倍以上。农民常常是倾家荡产，也交不完这些“皇粮国税”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5