让宝宝和书本做游戏.docVIP

让宝宝和书本做游戏 　　从事幼教工作以来，我一直认为阅读对宝宝非常重要。我家球宝出生以后，我就给她准备了很多绘本读物。 　　当球宝1～2个月时，我就时常给球宝读故事。我会选择一些对话比较少，故事性比较强而且有一点长度的故事，比如《彼特兔的故事》，是我经常给她读的。虽然这时候的球宝不会翻身，也不太会摇头，更不会和我有很多的互动，但每次我读故事给她听时，她都会很专注地看着我和我的嘴巴，有时还会咿咿呀呀地和我互动一下。 　　随着球宝的慢慢长大，我开始选择一些低幼绘本真正和她亲子共读。可是随着她的大肌肉和小肌肉动作的不断发展，还有口唇期的到来，我发现和宝宝一起阅读变得越来越困难。每次我把书拿来和她一起阅读时，她没听两句，就开始把我手中的书拿过来，乱玩一通，或捏、或拉、或扔、或咬、或啃。有时就直接爬着离我而去。也许有人看了会说，“这么小的宝宝看什么书，她懂些什么，只会捣乱！”但是我依然坚信，从小就应该让宝宝和书建立友谊，而且越小建立，越对宝宝的发展有帮助。 　　宝宝天性好动，从会翻身，到坐，到爬，到走，都是在她不断的“动”中学会的。宝宝好动不是因为她不专注，而是发展的需要。另外，婴儿最先了解世界是从嘴开始的，通过嘴吸吮手指，让宝宝了解到自己的手，从而开发了手的功能。她用嘴去啃咬各种生活中的事物，她的目的并不是要吃而更多地是认识他们。所以宝宝咬书并不是她不喜欢书，而是想更好地认识这个新事物。了解到这些，我想大家就不会对宝宝之前的这些行为担忧了。作为一个幼教工作者，我想要利用宝宝的这些发展特点，好好培养她和书的友谊。 　　宝宝和书的游戏 　　想让宝宝对书建立喜爱之情，就要让宝宝先好好和书玩一玩，在玩中认识书、了解书、喜欢书，最后爱上读书。 　　运书游戏 　　在球宝8～9个月的时候，房间里除了宝宝的玩具外，还有好多宝宝的图书。宝宝有时爬到小书堆旁，对书产生了好奇，就会自己拿书玩，这时运书游戏就可以开始了。当她把玩好手中的书时，我会坐在小书堆对面说：“宝宝，把书拿到妈妈这里来。”因为宝宝好动的本性，她很乐意爬着把书拿给我。这时如果宝宝还对这本书感兴趣，我就可以抓住机会和她一起阅读。如果没有兴趣，我就让宝宝再去对面拿书，“宝宝那里还有好几本书，好像都非常好看，能够拿到妈妈这里来吗？”宝宝会重复之前的动作，先把玩，然后拿给我。同样，如果她对这本书感兴趣，我会抓住机会和宝宝一起阅读，或是让她再去拿书。通过这个运书游戏，既满足了宝宝“动”的愿望，也满足了她对书的好奇心。 　　Tip：在玩这个游戏时，妈妈一定要记住不要干预宝宝玩书，宝宝翻书、捏书，甚至咬书，都是认识书的一个过程。当然有时我们可以在旁边提醒宝宝，“书是我们的朋友哦，你要轻一点，温柔一点哦，不然它会痛的”。当宝宝把书运到妈妈这边后，妈妈记得要帮忙把书整理好，不要随便乱扔，你的一举一动都会影响你的宝宝。好习惯的培养要从小开始。 　　书的分类整理游戏 　　在球宝1岁左右，她会自己拿着书翻看了，虽然有很多玩的成分，但是能看出书已经成为她生活的一部分了。这时我给宝宝准备了一个小书架。她非常喜欢她的小书架，因为上面都是她玩过的、读过的书。有了书架以后她一直会来到书架旁，把心爱的书一本本拿下来，我明白她喜欢书，也享受这个拿书的过程。这时就有了书的分类游戏。球宝会从书架上拿下一堆书，丢一地。我会走过去和她坐在一起，“哇，你有那么多书呀，好幸福呀！”然后我就开始给宝宝介绍书，这本是《好饿的小蛇》，放在一边；这本是《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》，这本书很大，我放在另外一边；这本是《睡觉真舒服》，我放在第三个地方。之后宝宝也会很乐意把剩下的书递给我，让我给她读读书名，有时候也会翻开来让我给她讲故事。我讲完就把书分类放好，最后我会告诉宝宝，这是小的书，这是大的书，我们一起把书送到家里去吧。每次宝宝把书丢到一地，我都和他一起玩分类的游戏。久而久之，宝宝就记住了这些书的位置，也慢慢不再乱丢书了。 　　Tip：玩这个游戏，妈妈一定要有耐心哦。有的时候宝宝不会很配合，但是没关系，游戏能玩到什么程度就到什么程度，不着急。多多鼓励你的宝宝，并及时表扬。如果游戏玩到一半宝宝就离开了，妈妈要记得把书理理好，给宝宝一个好的示范。 　　捡书游戏 　　现在球宝已经15个月，会走路了。我现在常给球宝玩的是捡书游戏。因为球宝有时会跑到书架边拿她喜欢的书让我们读给她听，但是读完后总是忘记把书送回书架，或者因为注意力的转移把书丢在地上。等到我想把满房间的书整理一下时，捡书游戏就开始了。“宝宝，帮妈妈把地上的书捡起来，放到书架上好吗？”“谢谢你，宝宝，谢谢你把书送回家。”“宝宝，请你把沙发上的书拿过来，放到书架上好吗？”“宝宝你好能干，谢谢你把书送回家。”宝宝在一次次鼓励下，不停地在房间里走来走去，最后把