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例 题 解 析 例 题 解 析 4、如图所示：∠ADC=∠ABC=90°，AD=CD。四边形PBFD是正方形，若四边形ABCD的面积为18，求DP的长。 * * §3.4简单的旋转作图 1. 作一个图形平移后的图形的方法与步骤： 以局部带整体 找出关键点； 作出这些点平移后的点（作出对应点）； 将所作的对应点按原来的方式连接； 回顾 回顾 1、“旋转”的定义： 在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某 个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋 转(变换)。 2、“旋转”的基本性质： (1)经过旋转，图形的形状和大小不变； (2)经过旋转，图形上的每一点都绕旋转中心沿相 同的方向转动了相同的角度； (3)任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都 是旋转角，对应点到旋转中心的距离相等。 A O 点的旋转作法 例1、将A点绕O点沿顺时针方向旋转60?. 作法： 1. 以点O为圆心，OA长为半径画圆; 2. 连接OA, 用量角器或三角板（限 特殊角）作出∠AOB，与圆周交 于B点； 3. B点即为所求作. B 点的旋转作法 A O 线段的旋转作法 例2、将线段AB绕O点沿顺时针方向 旋转90?. B 例3、在方格纸上作出 “小旗子”绕 O点按顺时针方向旋转90? 后的图案 ，并简述理由。 O 图 3—16 例 如图 △ABC 绕 C 点旋转后，顶点 A 的对应点为点 D。 A B C D 试确定顶点 B 的对应位置， 以及旋转后的三角形。 分析 ? 明确：旋转中心，旋转的方向与旋转角度； 假设顶点 B 的对应点为 E ， 则∠BCE 、∠ACD都是旋转角， 且 ∠BCE =∠ACD 、CE=CB 、CD=CA E 例 如图 △ABC 绕 C 点旋转后，顶点 A 的对应点为点 D。 A B C D 试确定顶点 B 的对应位置， 以及旋转后的三角形。 解:（1）连接CD； （2） 以CB 为一边作∠BCF ， 使得∠BCF=∠ACD； E （3） 在射线CF上截取CE=CB； （4） 连接DE 。 △DEC 就是△ABC绕 O点旋转后的图形。 F 议 一 议 你还能用其它方法作出 例 1 中 的 △DEC 吗？ A B C D E （1） 以点C为圆心、CB长为半径画弧 ； （2） 以点D为圆心、AB长为半径画弧 ； （3） 两弧 的交点 即为点 B 的对应点 E 。 （4） 连接 CE 、ED、DC。 △DEC 就是△ABC绕 O点旋转后的图形。 想一想 A B C D 在旋转过程中， 确定一个三角形旋转后的位置， 除需要此三角形原来的位置外， 还需要什么条件？ 确定一个三角形旋转后的位置的条件： （1）旋转中心 （2）旋转方向 （3）旋转角度。 随 练习 1、在下图中，将大写字母 N 绕它下侧的顶点按顺时针方向旋转 90? ，作出旋转后的图案。 2、如图， △A’B’C’是△ABC绕定点P顺时针旋转900后得出的图形，A’是A的对应点， 求作△ABC 解： （1）连接PA （4）连接 AB，BC， AC 则△ABC即为所求作的三角形 A B C D E F 3、如图,ΔDEF是由△ABC绕某一中心旋转一定的角度得到,请你找出这旋转中心. . O 旋转中心在对应点连线段的垂直平分线交点上。 课堂小结 1、“旋转对应点”的作法 ： (1) 将关键点A与旋转中心O连接； (2) 以OA为始边在旋转方向作一个角等于旋转角； (3) 在角的终边上截取点A`，使OA`=OA； (4) 点A`就是点A的旋转对应点。 课堂小结 2、“旋转”作图的步骤 ： (1)明确题目要求： 弄清旋转中心、方向和角度； (2)分析所作图形： 找出构成图形的关键点； (3)旋转关键点： 沿一定的方向和角度分别作出 各关键点； (4)作出新图形： 顺次连接各关键点； (5)写出结论： 说明所作出的图形。 巩固练习 1、将一个正三角形绕它的一个顶点按逆时针方 向旋转，分别作出旋转下列角度后的图形： (1)30°；(2)60° ；(3)90° ；(4)120° 。 巩固练习 2、将下图绕点O按顺时针方向旋转90°，作 出旋转后的图形。 在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置， 除需要此图形原来的位置外，还需要什么条件？ 巩固练习 3、如图，D是等边三角形ABC的边BC上一点，将△ABD绕点A旋转，使得旋转后点B的对应点 为点C。 (1) 在图中作出旋转后的图形； 巩固练习 3、如图，D是等边三角形ABC的边BC上一点，将△ABD绕点A旋转，使得旋转后点B的对应点 为点C。 (2) 小明是这样做的：过点C作