一样的心情一样的期待——高三班家长会ppt2.ppt

家长会目的 本次家长会的主要目的： 了解学校管理，促进家校合作, 形成教育合力，给孩子鼓劲、鼓励,高考复习再动员,为了孩子更好地发展。 本次家长会的议程 一、班主任介绍 二、任课老师，学生代表发言 三、家长与老师交流 班级课任老师介绍 英语老师：叶 婷 物理老师：姜 洁 化学老师：夏 洪 生物老师：周卫华 班主任兼语文老师：郑向明 一、看往昔高考，定合理目标……合理定位，明确目标 教学工作的大致安排： 2010年12月24十二校一模考试； 2011年1月底十校一摸考试； 2011年3月中旬十二校二模； 2011年4月上旬十校二模； 2011年5月初暨阳卷模考； 2011年5月中旬查漏补缺； 2011年6月7-9日，全国高考。 * 一样的心情 一样的期待 高三（5）班全体师生 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 距离高考时间：202天 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学生学习现状分析 ●学习目标明确，重视学习，有紧迫感和压力。 ● 好的学习氛围已形成，互助互学。 ●主动学习能力得到提升，主动钻研、主动提问的同学逐渐增多。 ●时间得到充分利用，作业完成情况较好，基本能在规定时间完成。 ●存在回避问题现象，没有积极正视。 ●竞争意识、竞争能力尚欠缺。 ●主动思考、订正不到位。 ●由于作业相对较多，动作较慢，部分同学疲于作业，没有挤出时间来进一步复习订正。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习现状之忧虑 1、学习底子较薄弱。 2、成绩分化，乐学爱学、坚持不懈的同学变得更好，而部分同学未能紧跟上。 3、学科不平衡现象、学科成绩在低位徘徊普遍存在。 4、总分断档明显。 5、学习主动性、持久性、毅力、抗挫折能力尚不足，个别同学的精力还没有完全集中。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 成绩背后的问题 1.偏科现象，存在明显的薄弱学科； 2.课堂效率不高，知识掌握不牢； 3.成绩起伏大，不稳定； 4.考试来不及完成； 5.考试焦虑，不能发挥出真实水平； 6.心不够静，学习缺乏定力。 学习心静则灵 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学校对高三学生要求及目标： 阳光、自信、开朗、大气 具体要求： 1、早自修要求6:30前到教室参加晨读；6:50开始早读； 2、晚自修有任课教师督班，一般不能上课； 3、周六下午1:00-3:30各学科轮流考试；提倡到学校参加晚自修；周日不进行早自修； 4、一般3-4周为一个大礼拜。 Evaluation o