谈如何做好高中英语语法填空题.docVIP

谈如何做好高中英语语法填空题 　　【摘要】英语语法填空题是考查学生基础知识、语言应用能力的一种基本题型。近几年，高考英语语法填空题得到不断改革、创新并日趋完善，考及的知识面更广，试题更灵活多变。在日常英语语法填空题的教学中，要注意训练学生认真审题的习惯、仔细分析的习惯，掌握一定的技巧，这样才能收到较好的训练效果。对于一些有比较复杂的句式结构的语法填空题，考生因对其不太熟悉，影响了解题的速度和准确率。其实，对于这类题目，只要巧妙地运用一些方法，即可化难为易。本文试从具体的解题方法这一角度作几个实例分析。 　　【关键词】高中英语；填空题；解题方法 　　1找关键词法 　　要找准关键性的提示语。对于有些单选题来说，如果能找准关键性的提示语，问题就会迎刃而解。 　　例1：①Do？you？knowJohn？is？getting？on？well？with？his？studies？ 　　②Do？you？knowJohn？is？getting？on？with？his？studies？ 　　A、howB、whatC、thatD、with 　　解析：句①意为：“你知道约翰学习进展好吗？”宾语从句的意思已经完整，故选C项，因为that本身无中文含义，解这一题的关键是要注意well。句②意为：“你知道约翰学习进展如何？”故选A项。well就是这两题的关键词。 　　2结构分析法 　　有的语法填空题的句子结构复杂，迷惑性大，稍有疏忽，便会受到干扰项的干扰。这时要仔细分析，弄清句子结构，然后再对照所给的选项，选出正确答案。 　　例2：①It？was？such？a？good？filmI？saw？it？yesterday. 　　②Don’t？talk？about？such？thingsyou？don’t？understand. 　　A、which B、that C、what D、as 　　解析：答这类题时，首先要分析句子结构。such有两种搭配，第一种是such…that…，that引导结果状语从句，在结果状语从句中不充当句子成分，因此that后面的句子应该是一个完整的句子；第二种是such…as…，as引导定语从句，as在定语从句中充当主语或宾语，因此as后面的句子应该少一个成分，该成分由as来充当。照这样分析，句①选B项，句②选D项（as作understand的宾语）。 　　3成分简化法 　　为了快捷、准确地理解题意，去掉插入语或附加的次要信息成分，就会迅速找出答案。 　　例3：He？felt？that？he，rather？than？Alice？and？Lisa，for？the？coldness？that？had？grown？between？them. 　　A、were？to？blame B、was？to？be？blamed 　　C、were？to？be？blamed D、was？to？blame 　　解析：去掉rather？than？Alice？and？Lisa，便可看出本句实际上是He？felt？that？he？was？to？blame？for？the？coldness…，而be？to？blame是固定搭配，应用主动形式。这样问题就简单了，答案为D项。 　　4句式还原法 　　4.1感叹句还原为陈述句。 　　例4：what？little？Tom？said？to？his？mother？sounded！A、How？a？reasonable B、How？reasonable 　　C、What？a？reasonable D、What？reasonable 　　解析：题干为一感叹句，还原成陈述句，即：What？little？Tom？said？to？his？mother？sounded。很容易发现sound之后应接形容词作表语，故答案为B项。 　　4.2疑问句还原为肯定句 　　例5：Hascan？be？done？ 　　A、all，been？done B、all？that，done 　　C、all？what，been？done D、all？that，been？done 　　解析：题干为疑问句，还原为肯定句，即：All？that？can？be？done？has？been？done.that？can？be？done是定语从句，that在定语从句中作主语，不能省略，故答案为D项。 　　4.3复合句还原为简单句。 　　例6：He？suggested？the？problem？worth？paying？attentionat？the？conference. 　　A、to？discussing B、to？discuss 　　C、to？be？discussed D、to？being？discussed 　　解