审计的味道讲述.ppt

从“人才资源”到“人才” 1.人口资源→人力资源→人才资源→人才 劳动力--贡献者--引领者 优秀层(学历.成就等)--佼佼者(比较表现+结果评价) 2.要注重转换过程 →规划(质、量+单位、个人) →机制(培育+配置+评价+回报) 27年工作经历 12年间的变化无一不踩着节拍 8 年间的转换每每都跟着潮流 7 年间的运作真切地认识求是 审计的味道在于 审计的内容及要求 审计的宗旨和目标 审计的依法和求是 既引领又推动（与时俱进和自我丰富） “公”“私”观 “公”—行为法定，由无边到收、守、束 “私”—违法行为法定，由无权到自由、发散、全面发展 “公”与“公”（力力的冲突、制约与协调、纵横交错、 科学民主法治） “公”与“私”（力利的博弈、力的主动性、依法） “私”与“私”（平等、自治，受“公”的救济或惩罚， “公”亦可能是私主体） 法治就是“公”“私”权力（利）不被滥用 不同法的精神 宪 法--“宪政”精神 行政法--“控权”精神，旨在控制行政机关的权力 民商法--“互助”和“营利”精神 经济法--“均衡”精神，通过调控实现国家经济均衡发展 社会法--“扶贫济弱”的精神，通过建立社会保障体系保