九年级英语LearnìngaboutChìna演示课件4.pptVIP

Project English Lecture: Xu Jianping(徐建苹） ----Fome Caixi Middle School（才溪中学） OUTLINE 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学程序 一、说教材 1、教材地位：本单元教学内容主要围绕中国地理和历史方面的话题展开。认真完成本单元的教学内容，既是《英语课程标准》规定的基础教育阶段的主要任务之一（即帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观），也是适应改革开放的要求。从教材的编排体系来看，接下来第六单元Michael,Jane 和 Maria就要回国了，在他们回国之前再学习一下中国的有关文化是很有必要的，所以我们的教材编订者把对中国的谈论放在了第五单元。 3、教学目标： （2）能力目标： 听：能听懂有关河流、湖泊、中国历史中秦朝的历史事件和历史人物（秦始皇）的相关信息。 说：能用英语谈论中国名山大川和历史文化，并表达自己的看法。 读：能阅读并理解关于中国地理历史人物和历史事件的短文，从而进一步提高阅读能力（包括猜测词义，断分析句子结构等），最后在中考阅读及综合填空中取得好成绩。 写：能利用所学语言描述自己去过的和向往的地方并说明理由及中国历史事件、历史人物及相关信息 4，教学的重难点及突破方法 ⑴ 重点：本单元出现的《英语课程标准》要求的词，短语