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2013步步高一轮复习实验验证机械能守恒定律
实验七 验证机械能守恒定律 实验七 验证机械能守恒定律 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 随堂训练·能力达标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验目的 实验原理 实验步骤 实验器材 数据处理 注意事项 基础再现·深度思考 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 随堂训练·能力达标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【实验目的】 通过实验验证机械能守恒定律. 基础再现·深度思考 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 随堂训练·能力达标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【实验原理】 图1 基础再现·深度思考 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 随堂训练·能力达标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【实验器材】 打点计时器,低压交流电源,带有铁夹的铁架台,纸带,复写纸,带夹子的重物,刻度尺,导线两根. 基础再现·深度思考 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 随堂训练·能力达标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【实验步骤】 1.安装置:按图2将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上,接好电路. 2.打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方.先接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自由下落. 更换纸带重复做3~5次实验. 图2 基础再现·深度思考 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 随堂训练·能力达标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 基础再现·深度思考 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 随堂训练·能力达标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【数据处理】 基础再现·深度思考 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 随堂训练·能力达标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 基础再现·深度思考 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 随堂训练·能力达标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【数据处理视频】 基础再现·深度思考 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 随堂训练·能力达标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【误差分析】 基础再现·深度思考 本讲栏目开关 基础再现·深度思考 课堂探究·突破考点 随堂训练·
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