2015-2016学高中化学-1.2.1-物质性质的基本方法课时提升作业-鲁科版必修1概论.doc

研究物质性质的基本方法 (25分钟·50分) 一、选择题(本题包括小题每小题分共分 1.(2015·青岛高一检测下列关于金属钠的叙述中正确的是 ) A.钠在空气中燃烧发出苍白色的火焰 钠露置在空气中表面生成淡黄色的 C.钠可以保存在煤油中 钠与水反应的实验可以说明钠硬度小、熔点低、密度大于水 2.(2015·泰安高一检测以下是某探究活动中使用了多种研究物质性质的方法其中没有涉及的是 ) 课题 金属钠与氧气反应的实验 实验目的 探究金属钠与氧气的反应 认识条件控制在实验研究中的意义 仪器与试剂 金属钠、酒精灯、石棉网、铁架台、铁圈 实验步骤 将切好的金属钠放置在空气中使其与氧气反应 将金属钠放在石棉网上加热使其与氧气反应 实验记录 实验法 观察法 分类法比较法 3.下列实验操作正确的是 ) A.向盛水的烧杯中投入小拇指头大小的钠块观察现象 实验后剩余的钠不能放回原瓶 将一小块钠放在石棉网上加热观察现象 用手掰开一块金属钠观察钠的颜色 4.(2015·玉溪高一检测下列关于钠的叙述中正确的是 ) A.钠单质与氯化亚铁溶液反应生成氯化钠和铁单质 钠与水反应的现象能说明钠的熔点低且与水反应放热 钠与酸溶液反应产生氢气实质是钠与的反应 将金属钠投入水中所得溶液中溶质的质量分数等于 【解析】选B。钠单质与氯化亚铁溶液反应时,先与水反应生成氢氧化钠,后生成氢氧化亚铁,不能置换出铁;钠与酸反应时直接与酸电离产生的H+反应;4.6 g金属钠投入95.4 g水中,所得氢氧化钠的质量是8 g,但因为放出氢气,溶液的质量小于100 g,溶质的质量分数大于8%。 【方法规律】金属钠与溶液反应的着眼点 (1)在分析钠与某溶液的反应时,首先要明确钠与该溶液密度的大小关系,从而确定钠的位置;其次分析溶液的溶质,判断反应最终的生成物。 (2)钠与酸溶液(含酸式盐溶液)反应时,先要考虑钠与酸的反应,再考虑钠与水的反应;钠与其他溶液(除酸式盐溶液)的反应,要先考虑钠与水的反应,再考虑生成的氢氧化钠与溶液中溶质的反应。 5.(2015·泰安高一检测将钠投入滴有石蕊的水中下列现象叙述错误的是 ) A.水溶液变为红色 钠熔成闪亮的小球并在水面四处游动 钠浮在水面 有气体产生 6.(2015·莱芜高一检测某固体物质只含有钠和氧两种元素将它放在足量的水中产生两种气体这两种气体又可以在一定条件下反应生成水。则原固体物质的组成是 ) A.Na2O2和 B.Na和 C.Na2O2和和 【解析】选C。各物质与水反应的产物为Na2O2+H2ONaOH+O2;Na2O+H2ONaOH; Na+H2ONaOH+H2;NaOH与水不发生反应,C项满足题意。 【若向项中的两种物质中通入足量最终剩余物质的固体成分是什么 提示:当通入CO2时,发生的反应分别是2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2和Na2O+CO2 Na2CO3,所以最终剩余固体的成分是碳酸钠。 (2)将项中的两种物质同时投入水中溶液中的溶质是什么 提示:由于钠投入水中可以与水反应生成氢氧化钠,所以最终的溶质只能是NaOH。 7.(2015·沈阳高一检测氧化钠和过氧化钠的共同之处是 ) A.均为淡黄色固体 均能与水反应生成碱 均含 D.均能与反应生成 【易错提醒】Na2O与Na2O2的联系与区别 对于组成元素相同而结构不同的物质,在掌握和理解时关键要抓住它们性质的不同点,如Na2O2和Na2O: (1)Na2O2与水反应除生成碱外还生成氧气,故Na2O2不是碱性氧化物,其中氧元素呈-1价;而Na2O与水反应只生成碱,属于碱性氧化物。 (2)Na2O2具有漂白性,能使酚酞溶液先变红后褪色。 (3)Na2O可与氧气反应生成Na2O2,即2Na2O+O22Na2O2,而Na2O2不与氧气反应。 8.(2015·潍坊高一检测在一定温度下向饱和苛性钠溶液中放入一定量的过氧化钠充分反应后恢复到原温度下列有关说法中正确的是 ) A.溶液中数目增大有放出 溶液中浓度不变有放出 溶液中数目减少有放出 溶液中浓度增大有放出 4NaOH+O2↑,消耗水,饱和的苛性钠溶液中有NaOH析出,则溶液中氢氧化钠的质量减少。温度不变,溶液仍然为饱和溶液,溶液中Na+浓度不变,但Na+数目减少,选C。 二、非选择题(10分 9.某化学兴趣小组同学查阅资料得知过氧化钠是一种淡黄色粉末常温下能与二氧化碳反应产生氧气常用在潜水艇中作供氧剂。该小组同学将过氧化钠与二氧化碳反应后发现除了生成氧气还生成了一种白色固体。 【提出问题】该白色固体是什么 【猜想】猜想碳酸钠 猜想碳酸氢钠 小周同学认为猜想不成立理由是反应物中没有 元素。【实验】取少量生成的白色固体于试管中加入 产