冀教版四年级上册科学7动与静.pptVIP

7.动与静 教学目标： ?1、能够利用参照物判断某一物体是运动的，还是静止的。 2、能意识到对一些物体状态的描述是相对的。 3、愿意对物体“运动和静止”的问题进行探究。 思考：我们坐在行驶的车上观察车外的景物，会有什么发现呢？ 我们坐在停止行驶的车上观察车外的景物，会有什么发现呢？ 树-------行驶的汽车-----运动的 相对于 是 树--------停驶的汽车-----静止的 相对于 是 这是为什么呢？ 参照物不同 运动和静止都是相对的。 判断物体是运动的还是静止的， 首先要选择参照物 物体 ———— 参照物————位置是否变化————是否运动 秋千上的男同学 地面上的女同学 发生改变 运动 相对于 位置 所以是 的。 秋千上的男同学 秋千上的女同学 没有改变 静止 相对于 位置 所以是 的。 电梯上的人 相对于 地面上的人，他是（ ）。 电梯上的人 相对于 电梯本身 ， 他是 （ ）。 女孩 相对于 路边的树 ，她是（ ）； 相对于 汽车本身 ，她是（ ）。 如果选择扇叶作为参照物， 电扇的保护网 是 （ ） 如果选择底座作为参照物， 电扇的保护网 是（ ） 判断一个物体是动还是静，（ ）的选择是很重要的。 选择的参照物不同，对同一物体运动状态的判断结果可能也会（ ）。 物体的运动和静止都是（ ），只有在选定一个（ ）的情况下，物体的运动状态才能确定。 自动扶梯上的人对于自动扶梯来说是（ ），对于整个楼来说是（ ）。 坐在车上看到窗外的景物向后移，说明车正在（ ）。 坐在车上看到窗外的景物向前移，说明车正在（ ）。 A、前进 B、后退 C、静止 D、不能确定 判断 人们说一个物体是静止的就是静止的，说它是运动的就是运动的，没有确定的说法。 （ ） 一个物体是否运动取决于观察者的意愿。 （ ） 对于同一个物体，不同的人在同一时刻对它的动与静的判断有可能不一样。 * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 树向后运动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 树静止不动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspos