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  • 2017-03-27 发布于重庆
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四年级美术国测内容参考

四年级美术国测内容参考(下册) 第一课 色彩的对比与和谐 1.?红和绿,黄和紫,蓝和橙,都是强烈的对比色。对比的色彩给人鲜明、有力、刺激的感觉。蓝和绿,红和橙,紫和红是色相较接近、关系较和谐的色彩,给人协调、柔和、统一、层次丰富的感觉。 2.?用相互和谐的色彩作画,可以表现颜色相近的景物和柔和的情感,并形成色彩统一的画面。用对比的色彩作画,可以表现阳光灿烂的日子、五彩缤纷的景物和强烈激动的情绪。 3.?无论是绘画、设计,还是生活用品的色彩,对比与和谐都不可少。只是有的偏对比,有的偏和谐。如果以和谐色为主,适当加上对比色因素,作品的色调就会显得既统一又生动。如果觉得色彩对比过于强烈,使人感觉不和谐,可以适当降低色彩的纯度或明度以及调整色彩面积等方法进行调整。 4.?影响画面色彩对比与和谐的因素很多。除了色相的对比与和谐之外,还有色彩的纯度、明度、面积等因素。 5.?设计师常常用金、银、黑、白、灰这些颜色使作品的色彩更加和谐。和谐色并不都是灰暗的颜色,它们常常也是非常明快的。 第二课 穿穿编编 1原始人类的早期生活就和穿、编有关。各种材料编织的物品,在生活中随处可见。它们不仅实用,而且洋溢着朴素的美感。 2在文字发明前,人类祖先用编织的绳子打上不同的“结”来记录大小事情,历史上称之为“结绳记事”。约六千年前的彩陶上就有绳子的编制图样。 3六千年前人们将葛、麻等植物制成纤维,并用腰机纺成

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