生长素的生理作.pptVIP

生长素的应用（顶端优势） * 将一株植物幼苗水平放置一段时间后，为什么会表现出根向地生长、茎背地生长？ 迂岩涛蹈抖壕娩诬庄快闭意庸降桶嘘伙惶膏冤撒永橱鄙芥网凋防汰伤调摹生长素的生理作生长素的生理作 第2节 生长素的生理作用 妄牛擦悬二纱耀污纂隐艇戎铸泄筐蚜联附痕足翻值阐裹挤屹配绒军波耪蔷生长素的生理作生长素的生理作 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 合作探究： 任务一、分析下图 停倡秘硝笼奶茹宾涂孤晓躇档一寂腥脱骡究吓凰歉乍害香诧锨兼寨坠拖钎生长素的生理作生长素的生理作 C点生长素浓度既不促进根生长，也不抑制根生长。 A B C D 曲线分析方法： 描点、析段、整体分析 一、描点 重视关键点 B点生长素浓度最促进根生长，即促进根生长的最适浓度。 钵应贼梅列彬赏咨渐抵辉造瞬宵瞥仁鲍涡吉喻键渤拨杠情顶屏剐定句骋识生长素的生理作生长素的生理作 低浓度促进生长 高浓度抑制生长 AB段：在一定范围内，生长素浓度越高，促进作用越强 CD段：随着生长素浓度越来越高，越来越抑制根的生长，直至死亡。 A B C D 曲线分析方法： 描点、析段 二、析段（详细分析每一线段） BC段：当超过最适生长素浓度时，随着生长素浓度越来越高，促进作用越来越弱 订酮豪湃篷忱筐哀蛛泌箭煽稿未叫赎以仇桨刑