习作(我敬佩的一个人).ppt

习作 ——我敬佩的一个人 哪些品质能让人敬佩呢？ 助人为乐、拾金不昧、热爱劳动 刻苦学习、认真负责、关心集体 努力拼搏、救死扶伤、为国争光 …… 我敬佩的一个人 活动一： 1.怎样选择人物？ 选择自己熟悉、了解的人物，可以是家人、朋友、老师、同学……只要他有值得你称赞、尊敬、敬佩之处都可以选。 2.怎样刻画人物？ 抓住人物特点，对人物的语言、外貌、动作、 心理、神态等方面进行描写。 3.怎样才把内容清楚，并能突出人物的精神 品质？ 要选择典型事例，注重细节描写，按事情发展的顺序把经过写清楚。适当用上比喻、拟人、排比、反问、对比等修辞手法会更好！ 在我的生活中遇到过许许多多的人，比如说吃苦耐劳的妈妈，认真学习的小伙伴，不怕困难的姐姐……而我最敬佩的人就是我们楼下传达室的王爷爷。 王爷爷对人从来都是很温和，他一笑,眼角两旁就会有几条鱼尾纹，一头白发如同闪亮的银丝，一看就是好脾气的人。 我敬佩的一个人 开篇点题 介绍人物性格及对人物外貌的描写 一天，我在家开着空调，闷热的天气能感受着习习的凉风，实在是惬意极了，正享受着呢，只听“吱”的一声，空调停了。“空调怎么啦？”姐姐也从书中抬起了头，“估计是停电了，真是扫兴！”我有些懊恼。 这时，我们竟然看到楼上别人家的空调窗机还在转！人家的空调怎么会安然无恙，我们的就不转了，不行，我们看看去。 我们正要跑下去问个究竟，打开门，就看到了满头白发的王爷爷正上楼呢！王爷爷问我们：”这么热的天，不在家里猫着，出来干什么？”我们姐弟两个抢着说空调停了，可能是停电了。王爷爷决定去看一看。 到了楼道里，我们看见王爷爷打开了一个木头的盒子，里面有几根电线，王爷爷拿着工具把一根根电线弄直。天气热的可怕，王爷爷脸上、脖子上都是汗，一件白色短褂全湿了，但他还是继续帮我们修电线，没有停下来擦把汗水。终于，听见姐姐从窗户里说：“好了，空调好了！”王爷爷才擦了一把汗，脸上流露出快慰的笑容。 看着王爷爷满头的白发，我的眼泪顺着眼角流了下来。王爷爷流着汗为我们修理空调的情景总是在我脑海中不断闪现，他助人为乐的精神最值得我学习。每当有人问我最敬佩的人是谁，我会不假思索地说：“是传达室的王爷爷！” 点明人物品质，表达情感，照应开头的敬佩。 活动二：自主习作 1、要把自己所写人物的精神风貌表现出来。 2、内容要具体，语句要通顺。 3、写完以后认真修改。 习作要求 题目： 我敬佩的一个人 开头：开篇点题，点明你敬佩的人是谁，可适当介绍 人物性格和外貌。 内容：通过一两个具体事例来反映人物的精神品质。 结尾：总结全文，照应开头，表达出自己的情感。 习作提纲