新教育改革形或势下加大心理健康教育推广的探讨性意见.docVIP

新教育改革形势下加大心理健康教育推广的探讨性意见 泸县建筑职业中专学校 童兴海 内容摘要：面对日益突出的学生各种冲动行为，学生各种情感受挫等导致学生厌学、退学，流浪于社会，甚至有些个体由于长期各种焦虑，各种扭曲观念的郁积而没有通过心理健康教育的早期干预，从而演变成为精神疾患，更严重者发展成为反社会性人格的人，作为一名教育者深感当前新的心理健康教育发展模式的重要性与必要性。 关键词：心理干预 发展模式 意见 大学毕业后经历了在广东恒缘心理咨询中心和两年多在精神专科医院的实际工作，接触到案例让我触目惊心，作为心理工作者我对当代青少年的心理健康成长有几缕忧郁和担心，深感肩上不可卸怠得责任。随着社会经济结构的转型，社会竞争压力的日益剧增，青少年情感需求等各种因素杂糅下，青少年正成为精神疾病的高发人群。纵观泸县教育大县，经初步统计，各种精神疾病患者高达10000多人，而青少年所在比重愈来愈大，处于青春期性意识的提高导致情感需求受搓，学校同学矛盾问题老师处理不当，家庭问题困扰等导致学生各种行为问题突出，甚至造成的社会功能的退缩。 在从事学校的心理健康教育和负责学校心理咨询室工作短短的半年时间里，学校心理健康开展举得一定的成效，但成效不突出，深感学校心理健康教育开展存在一定的阻力，开展的模式还是心理老师的独角戏，同时学生个体差异大，存在的问题多样化，比如开展某个团体咨询时，学生