小学生体育家庭作业实效性的调查与讲述.doc

小学生体育家庭作业改革的调查与分析 (摘要) 为了树立“健康第一”的教育思想，响应落实《学校体育工作条例》规定的“每天一小时的阳光体育活动”、全面提高学生的体质健康水平。我们学校于2012年9月开始小学生体育家庭作业的追踪实验。以家校配合、设计体育作业一览表、过程监督、结果评价等举措，建立以安全为基础，健身为目的的改革目标。学生的主体作用得到发挥，体育知识与技能得到提高，体质得到全面发展与增强。 关键词 素质教育 体质 小学生 体育家庭作业 个体差异 1问题提出 从2004年全国学生体质健康结果检测来看，中小学生的部分身体素质呈下降趋势；肥胖或超重的学生比例大幅度上升；学生视力不良检出率的情况仍旧居高不下；特别是反映肺功能的肺活量指标，从1979年至2004年呈25年连续下滑状况。中小学生的体适能低下，一次全校性的集会（如运动会开幕式、升国旗仪式等）往往就晕倒好几个人。近几年来，特种兵很难在一般学校招到身体条件符合要求的新兵。原因虽然是多方面，但是最主要的原因是我们的学生每天体育时间得不到保证，运动量不足。2005年10月，在全国“落实中小学生每天一小时体育活动”现场研讨会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁说：落实中小学生每天一小时体育活动的问题，关系到亿万青少年学生的身体健康，而青少年学生的身心健康是关系到民族命运和国家未来的大事，我们决不能掉以轻心，