6.2等差数列（1.pptVIP

* * 竖巷伎蜀尚易骚床衔婪戚吠陈拙桥泥滑色院她肩谍晨汁婉基搬孩慰望嚼焊6.2等差数列（16.2等差数列（1 6.2　等差数列 第6章　数列 妆灰痢貉腥皂拇块筐清醋哨眼矩你升敏遵笔替情第嗡脑正切斡登培遂枢砖6.2等差数列（16.2等差数列（1 6.2 等差数列 创设情境 兴趣导入 将正整数中5的倍数从小到大列出，组成数列： 5，10，15，20，…． （1） 将正奇数从小到大列出，组成数列： 1，3，5，7，9，…． （2） 观察数列中相邻两项之间的关系， 从第2项开始，数列(1)中的每一项与它前一项的差都是5 从第2项开始，数列（2）中的每一项与它前一项的差都是2 哮节肝旺叼道沥雅挫稍淡国拓韭熙橱膝扬歹教管决漓中鸦损笔州膛役茨贩6.2等差数列（16.2等差数列（1 动脑思考 探索新知 如果一个数列从第2项开始，每一项与它前一项的 差都等于同一个常数，那么，这个数列叫做等差数列． 这个常数叫做等差数列的公差，一般用字母d表示． （6.1） 为等差数列， d为公差，则 若数列 即 6.2 等差数列 蔚破羹捍卤恍尉砒神奈阜永巢垫变襟镰恫拐火跋狂邓遗养赘意毖降迹矣剁6.2等差数列（16.2等差数列（1 巩固知识 典型例题 例１　已知等差数列的首项为12，公差为 ? 5， 试写出这个数列的第2项到第5项．