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- 约 57页
- 2017-03-27 发布于湖北
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注意学习积累,潜心研究,舍得投入,一定会有更多的收获。 欢迎提出宝贵意见! 河北省教育科学研究所 许九奎 jkxu699@163.com 三、实验改进与创新的切入点 3.留心社会、生活中物品——自制仪器、教具,适时引入课堂、为我所用。 例:矿泉水瓶实验、粉笔上的实验 空气中二氧化碳含量的测定 人字形试管、三口管 自动集气水槽 ······ 粉笔上的实验 焰色反应 苯的燃烧 铝热反应、乙醇的催化氧化——《化学教育2010.9》袁东霞、郭宝峰 ······ 空气中二氧化碳含量测定 空气中二氧化碳含量的测定 人字形试管 气液交换瓶 集气柱 控制阀门 抽气筒 自制双层玻璃水槽 铁钳 自动集气水槽 二、实验改进或设计的切入点 4. 实验设计趣味化 例:爆鸣器实验 燃烧的条件 铝空气小电池 ······ 二、实验改进与创新的切入点 5.改变反应物状态、操作方式或条件等设计实验 例:铁在空气中燃烧 快苏分解石灰石 ······ 快速分解石灰石 二、实验改进与创新的切入点 6.数字化信息系统在化学中的应用 DIS(Digi
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